新冠疫情期间三四班家长会讲稿.docx

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1、三四班家长会讲稿非常感谢大家参加这次特殊的家长会，我们暂时停止学生来学校上课，并不代表学生都不上课了，我们开启网络教学任务，是一次新的尝试，在这个过程中，我们非常需要您的支持和帮助，虽然孩子有自主能力，但在学习面前，自觉性还是较差，仍需要家长起到监督的作用，多花一些时间在孩子的学习上。一、存在的问题1.课堂弹性大，教师不易操控网络上课不同于现实，教师已经开始上课，但是学生是否全部到位？不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式，可是，每节课总有几个同学没有回应。2.作业质量参差不齐，令人堪忧作业方面问题最多。（1）提交太早。有时候，老师这里刚刚开始上课一会儿，有

2、的学生就提交了作业。那么，剩余的时间，学生在做什么？（2）应付性比较强。一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是不看老师评语，今天所犯的毛病第二天依然存在；甚至有些学生，上传的作业没有图片，在作业一栏只写类似于“完成”等字样，钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么，只要你有反馈，它就默认了提交，这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。3.学生的视力调节有待监督学生一天的学习，基本上都是看着手机、屏幕进行的，尽管中间插入了眼保健操和体育课，但是学生是否会自觉调节，需要打个问号。4.家庭环境的不安定性特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那

3、些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证孩子的正常学习。（反馈具体情况，另外表扬几个有进步的学生）二、给家长的建议1.树立规则意识。特殊时期，家长应和孩子一起，遵守规则，积极抗疫，做好孩子的榜样。2.修复良好亲子关系。有多少时刻，孩子不愿意跟您交流了？您有多久没有聆听孩子的心声了？那么，借此机会，好好相处吧。或许，你们在和谐的相处过程中，都能找到更好的自己，发现更好的对方。3.做好几个规划和教育。首先，我们需要做一个情绪管理师。因为这场疫情的影响，每个人心中难免会有或多或少的情绪波动，或恐慌，或不安，甚至也有漠视。作为家长，要管理好

4、自己的情绪，关注孩子的情绪，稳定好家庭里每个成员的情绪。引导孩子正确面对疫情，做到不焦虑，不恐慌，彼此安好。第二，和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一个作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。第三，对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的，生命也是宝贵的。告诉孩子，一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每个成员，都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候，一定记得戴好口罩，勤洗手。珍爱生命从小事做起，从关注健康做起。第四

5、提前做好开学前的准备。七步洗手法步骤第一步：洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背 弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖 弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂，双手交换进行。