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时间:2020-05-25
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1、学校单位新冠疫情期间消毒方案目录一、预防性消毒建议二、日常消毒及建议三、突发事件的应急的消毒措施一、预防性消毒建议目前可以确定的新型冠状病毒感染的肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;气溶胶(aerosol)是由固体或液体小质点分散并悬浮在气体介质中形成的胶体分散体系。其分散相为固体或液体小质点,其大小为0.001〜IooHm,分散介质为气体。液体气溶胶通常称为雾,固体气溶胶通常称为雾烟。接触传播是指
2、飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。针对这些传播途径制定如下消毒方案:1、空气消毒采用气溶胶喷雾器(即超低容量喷雾器)将稀释后的消毒剂雾化喷出,一般雾粒直径50μIn以下,最低可以达到20μm,消毒剂雾粒可与空气中悬浮的病原微生物结合,从而达到空气消毒的目的。2、物体表面喷洒消秦选用合适的消毒剂,使用常量喷雾器常量喷雾器500mg∕L三氯异氤尿酸滞留喷洒消毒。使用确保消毒剂喷雾量、覆盖率达到规定的消毒效果和标准。3、物体表面擦拭消毒针对人员活动场所内常见公共设施(如电梯间按钮、桌椅表面及扶手、公共门窗把手、电
3、源开关、水龙头等)物体表面用消毒液擦拭消毒。二、日常消毒及建议1、学校门口要设置消毒脚踏垫,第一时间对进入校园的人员进行全面测温检查。2、教室、图书馆、实验室、宿舍、办公室等门口要铺设消毒脚踏垫。日常要保持自然通风,减少使用中央空调,尽可能打开门窗通风换气。空调通风系统的常规清洗消毒应当符合《公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范》(WS/T396-2012)的要求。可使用250mg∕L〜500mg∕L含氯(澳)或二氧化氯消毒液,进行喷洒、浸泡或擦拭,作用IoInin〜30min°对需要消毒的金属部件建议优先选择季铁盐类消毒剂。3、对地面、墙壁等表
4、面定期消毒。消毒时应按照先上后下、先左后右的方法,依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用有效滇为500mg∕L-1000mg∕L海因溶液或有效氯为500mg∕L-1000mg∕L的含氯消毒剂溶液喷雾,由外向内进行喷雾消毒,作用时间应不少于30分钟。4、对经常使用或接触的物品、餐饮具定期消毒。对学生及教职员工接触较多的柜台、桌椅、门把手、水龙头等可用有效氯为500mg∕L-1000mg∕L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,作用时间15-30分钟。餐饮具有效氯为250mg∕L-500mg∕L的二澳海因溶液、200rng∕L二氧化氯的溶液浸泡30分钟。消毒后清水
5、冲洗、沥干保存备用。5、做好教职员工及学生宿舍的日常管理,督促相关人员勤洗、勤晒衣服和被褥,经常用除菌消毒洗衣粉和洗涤剂清洗衣物。6、卫生间、厨房和居住的房间要经常打扫,卫生洁具可用有效漠含量为250mg∕L的含滇消毒剂浸泡、擦拭,作用时间30分钟。7、空间消毒:教室、办公室、宿舍、餐厅做好空间消毒。具体做法:0.2%过氧乙酸或3%过氧化氢,用气溶胶喷雾方法,用量按10mL∕m3〜20mL∕m3(1g∕m3)计算,消毒作用60min后通风换气;也可使用15%过氧乙酸加热熏蒸,用量按7mL∕m3计算,熏蒸作用1〜2h后通风换气。8、新冠肺炎流行期间
6、,校区内要严格限制规模超过一个班级人员参加的公共活动。杜绝新冠肺炎大肆传播的机会。9、学校公共卫生间配备消毒液、肥皂、提供流动清洁水源,督促学生勤洗手,保持良好的卫生习惯。10、严格限制社会车辆进入校园,确因学校日常工作需要必须进入校园的。对车辆近期的活动轨迹要登记备案。车辆进校前要例行消毒。校内校内活动范围、停留时间要严格限制。三、突发事件的应急的消毒措施1、校区内一旦发现新冠肺炎疑似感染或与疑似感染者有过接触的人员,根据流行病学调查结果,按照《疫源地消毒总则》(GB19193-2015),严格个人防护,立即向上级汇报,在辖区CDC及相关专业消
7、毒人员指导下开展相应的消毒工作,及时隔离、及时治疗。2、对上述人员停留过的房间要进行全面应急消毒。房屋密闭后,体积较小的房屋进行空气消毒和物体表面消毒时,0.2%过氧乙酸或3%过氧化氢,用气溶胶喷雾方法,用量按IOmL∕m3〜20mL∕πι3(Ig∕m3)计算,消毒作用60min后通风换气;也可使用15%过氧乙酸加热熏蒸,用量按7mL∕m3计算,熏蒸作用1〜2h后通风换气。3、空调系统应停止使用,空调通风系统的常规清洗消毒应当符合《公共场所集中空调通风系统清洗消毒规范》(WS/T396-2012)的要求。可使用500mg∕L〜IOOOmg/L含澡
8、消毒液,进行喷洒、浸泡或擦拭,作用Iomin〜30mino对需要消毒的金属部件建议优先选择季铁盐类消毒剂。4、地面、墙壁表面进行消毒消毒
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