节能减排-低碳生活主题班会.doc

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1、勤俭节约、低碳生活主题班会地点：二（27）班教室时间：2016.10.26班会目标：1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地　　活动过程：一、了解地球日的由来大家好！昨天是4月22日，第43个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最

2、大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。二、观察导入：1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量

3、的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，

4、这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。　　三、启发思考：　　（我们可以为环保做的事）　　1、植树净化空气；　　2、减少“白色污染”；　　3、搞宣传活动；　　4、节约水、电等多种资源；　　5、保护动植物；　　6、抵制大人抽烟　　四、创作环保宣传手抄报　　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。　五、活动内容1、节能减排、低碳

5、生活的含义节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，更代表着健康和安全。2、令人担忧的环境、气候（1）酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。（2）动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。（3）森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。（4）河流污染：我国有90%的河流受到不同程度的污染。（5）温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。此外，全球变暖也使得南极

6、冰川开始融化，进而导致海平面升高。近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害，环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。3、生活中可以减少碳排放的生活方式（1）使用太阳能热水器，使用节能灯泡。（2）少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车。（3）出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。（4）多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费。（

7、5）养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。（6）在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。（7）尽量做到不购买包装繁杂的食品。（8）提倡水循环。（9）巧用废旧品。比如用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质；食物废料、残渣，可以用作肥料用。4、低碳健康生活“低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。　六、总结同学

8、们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！