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时间：2020-08-12
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1、分数的意义海南省海口市第二十七小学王晓芬义务教育课程标准实验教科书五年级下册神奇的图形1414你能说说这些的含义吗？1441414141操作要求：1、把12个苹果分一分，创造出自己喜欢的分数，涂色表示出来。2、和同桌说一说您是怎样得到这些分数的。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位，例如，的分数单位是。1.2个茶杯是这套茶杯的。()()3块月饼是这盒月饼的。()()38232.每袋粽子是这些粽子的。()()145种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()56思考：为什么两个同学得到的贝壳数
2、量不相同，却都可以用这个分数表示呢？13不管单位“1”是什么，只要把它平均分成3份，其中的一份就是它的。13谢谢同学们！
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