青岛版五年级数学上册走进军营--方向和位置备课.doc

《青岛版五年级数学上册走进军营--方向和位置备课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课时课型内容（课题）展示分享方向与位置学习目标：1、结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义，能在具体情境中用数对表示物体的位置，并能在方格图上用数对表示点的位置。2、能根据方向和距离确定物体的位置，能够看懂简单的平面图，会描述简单的路线图。学习过程活动一：活动二：活动三一、激趣导入：同学们到过军营吗？战士们的飒爽英姿一定让你羡慕。下面大家请看屏幕，让我们走进军营，领略军营的风采，同学们看他们的队伍站的多整齐啊，老师想问大家一个问题，你能说出小强站在什么位置吗？（生答）师：同一个位置，可能有多种说法，怎样用一种简便的方法表示呢？本节课我们就来学习怎样确定位

2、置。二、合作探索：（一）探索数对的含义，以及用数对表示具体情境中物体位置的方法。1、师讲明含义：我们通常是这样规定的：行，从前往后数，依次是一、二、三......。列，从观察者角度，从左到右依次是一、二、三......大家记住了吗？2、应用中巩固、理解数对。3、抽象出数学符号：我们现在用圆圈来表示每一个同学，大家说这样表示有什么好处呢？（1）在这幅图上你能说出小强的位置吗？（2）指出第四列、第三行是哪位同学呢？（3）谁能说出小芳的位置？4、小结升华：明确数对的含义：师总结：可以写成（3，2）这种形式叫做数对，列写在前，行在后。三、自主练习：1、巩固练习（1）、请

3、你在练习本上写出小亮的位置，注意要写清名字〉如：小亮（4，3）（2）、在练习本上写出自己的位置。要求：第一行写出自己的姓名，第二行写出数对。投影出示数对，大家猜猜是谁写的。四、合作探索探索如何在方格纸上根据数对找位置。１、认识方格图。同学们动作很快，说明大家已经很好的掌握了数对的知识。现在我们在看屏幕;连点成方格图，在比较和圆点图有什么不同？（标出行、列，横为行，竖为列。　行与列的起点用"0"表示）那谁能到黑板上找到数对（1，2）和数对（5，4）２、探索根据数对找位置的方法：现在拿出你手中的方格纸，标出小强的位置，并写上小强的名字。然后再找到小亮的位置，写出名字

4、。说说你是怎样找的？同桌检查你找的对吗？五、自主练习1、巩固练习：（1）你能找出数对（4，5）的村庄吗？大家集体回答。（2）在你的方格纸上标出营地的位置（7，6）（３）拿出你手中的方格纸，快速的用数对表示ABCDEF的位置。（４）出示数对A（2，5）B（2，1）C（8，1）D（8，5）猜猜看这是个什么样的四边形呢？大家在方格纸上画出来。你猜对了吗？教海拾贝：第2课时课型内容（课题）练习提升课用数对确定位置学习目标：1、使学生进一步提高用数对确定位置的能力。2、进一步提高学生抽象思维能力，发展学生的空间观念，体验数学与生活的联系。学习过程活动一：活动二：活动三：一

5、、基本练习1、下面是某地区一部分的平面图。用数对标出环球大厦和购物中心的位置。图中（11，4）表示的位置是（）,（）和（）在同一行上。2、小明从公园门口出来，到书店该怎样走？（1）学生独立完成解答。（2）集体讲评，教师点评。二、请你写出在教室里的位置（如：我的位置是第3列第5行）三、看图完成下面问题。3021865397104111213141512345687910111213活动四：活动五：（1）根据数对找到对应水果的位置，并说说找的过程。西瓜（1，3）、香蕉（5，5）、苹果（14，12）（2）根据水果的位置，写出相应的数对。芒果橘子草莓四、自主练习做自主练

6、习1、2、3题。生独立完成，集体订正。五、走进生活。说一说你从家到学校的行走路线。小结：这节课你有什么收获，你对自己的表现满意吗？教学反思：教海拾贝：第3课时课型内容（课题）练习提升课根据方向和距离确定物体的位置学习目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。学习过程活动一：活动二：一、做自主练习1、自主练习第1题是一道巩固新知识的基本练习题。练习时，要引导学生认真观察平面图，独立思考，填写答案。完成后相互订正、纠错。2、第2题是解决显示问题的练习题，练习时，应通过介绍泉城的风

7、景，引起学生的兴趣，再解题。解题过程中应先引导学生充分读图，把标示、方向、单位长度都弄明白，再进一步解决问题。3、第3题是根据方向和距离确定建筑物位置的练习题，练习时，对大门和图书馆的位置，要让学生弄清北偏西与北偏东的区别后再填写；对于实验楼和科技楼的位置，要弄懂东偏南、南偏西及含多少个单位长度，再填写。二、多层练习1、摆一摆。我们每位同学都是大海中航行的舵手，我们把小棒当作方向盘。以两人为一组进行操作，按照老师的要求摆放，看哪些同学比较熟练。东偏南30度西偏南60度南偏西60度南偏东45度。2、找一找。探险队到在荒岛找到了一批宝物，准备开箱取宝，可是需要找到5

8、把钥匙，你能在图中找到吗