小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告

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1、小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2009-10-2作为市第三批学习科学发展观单位之一，按照区教育局党委及中心校支部学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2小学党支部深入学习实践科学发展

2、观调研报告2009-10-2作为市第三批学习科学发展观单位之一，按照区教育局党委及中心校支部学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2009-10-2作为市第三批学习科学发展观单位之一，按照区教

3、育局党委及中心校支部学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2009-10-2作为市第三批学习科学发展观单位之一，按照区教育局党委及中心校支部学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学

4、校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2小学党支部深入学习实践科学发展观调研报告2009-10-2作为市第三批学习科学发展观单位之一，按照区教育局党委及中心校支部学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的

5、教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专题调研工作，现将调研情况报告如下：一、调研内容1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么？3、怎样保持并提高我校的教学质量？二、调研开展情况1、调研时限：调研于10月1日－10月31日期间进行。2、调研范围：全校教职工；部分家长、学生。3、调研组织：成立了由学校党支部书记为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程

6、并开展具体工作。4、调研方式：采取个别探讨交流、召开座谈会的方式展开调研工作。三、形成的共识及所反映的主要问题（一）影响我校科学发展的主要矛盾和问题。1、传统因素：我校有个别党员和干部习惯于用过去的理念和发展方式开展工作，只求过得去，不求过得硬。不善于解放思想，缺少活力、动力和竞争力。眼界不够广，思想不够宽，方法不够多，科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因此，全面系统地进行一次科学发展观活动是当前党员干部必须要做的工作，对我们的思路拓展以及发展能力的提高有极大的帮助。2、主观因素：一些党员和干部对科学发展观的认识不深，学习意识不强，学用结合不好

7、，学习效果不理想，解决实际问题的能力还有待提高，忙于抓教学业务，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响科学发展能力地提高。（二）师资队伍建设存在的问题。我校现有教师19人，教师结构老龄化。一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新程的领悟与操作水平与优秀教师还有较大的差距，不能满足日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要。（三）保持提高教学质量。追求教学质量是我校的工作核心，出发点和归宿点。我校近年较高的教学质量取决于适当