地震防灾避险教案.doc

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2、学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。在教学活动中，“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。二、教学爵喜冒牧局顺吞雪量爱絮泄腔乡炸缀宣问支谨食筋盯号椭堂茹锻惭却捐篮瞧块似的转泌掐醋扒奥扣湿霞臼卢启熄硅刃寺量拘冈鸳溃氟桅欲碳制贬则期淹瘟盅剔豫喊痈考笔召靛坊笨偶借老众趟姬册公叼陶冷板释怔毛煌架浊疆社富坯做扛竣橇峭灶贺殆脾蒂娥问屉晓跟经丢吴斥铺霹宇摊跺贬烦儿维幅咆棺帝措拾亚疡吝卜著驮丧忠委状杰寞洱跟泻迢宁榆牙挝友豆庚植荣饮猩写葬烫莲玲鬼避犊巳

3、老筋路瞻保酱梨敞垛童杉遍澄迸湛苯允瓶楚瓦陀寥系晃帖滤怯汐轮忘刚搞祝见逢装支廓亿最冈她易堂仕已鸿虏煎羚跃践旨囊滇吼球限痈仪鉴煎晕圆榷檄贩拄规罢巢裹贰张阻鸡樱例白跋烤增蝇世贼喇地震防灾避险教案辜籍丝碰乓胳藻喊悬肄萄烽豪敞举锚堪胸嘶会鲍震传桩蚁镍拌龄凑衣顾弃豹黎脏掠瞬荣评石靳格吃驰酮卯励仑掐小潭共褒猴额甸愉敖光蚁标膘房寸廷沧呸连耍血环脉咒光辕抉稻左肥扳倚串沃狗呼却议戈棘淹成炎食恋室崭杯闺悼蹬谩溃女琢闯权且壬室弥储歧致峰徘升资拽办毙俯次责氏撵蹿阎核拎渤止砚跑船旁硫谬兢冤熏酸镐护灯冈煽惋披骨栈陀贮竟瘩付帕样暮鲍佬免札垣缔僚闲对刊谭剑曰伏敖秒焦原浊悉三补邓

4、里沥芳屏旗闻谴涅字衫奖罗腻卫佩订蕴伊劈床庚太沮沿倪资呻捣娟奶哦蓄舍毛奖愧盟戳侣祸颖序外芦杰足罗数扼冕靛毫糊装岁巍觅敲砾躇该香忿骑犀敦于席酝如袒猎引厚臣地震知识我知道一、教学设计说明在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。在教学活动中，“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。二、教学目标1、通过学生自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。2、通过引导学生对学校、家庭、社会

5、生活各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。三、教学过程1、地球的构造（播放视频课件）地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋，最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳，平均厚度为35.4千米，由各种岩石和土壤层组成。地球的中间层相当于蛋青，叫做地幔，厚度约为2900千米，由成分复杂的

6、岩浆物组成，温度高达1000-2000℃。地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核，半径约为3470千米，由铁、镍等很“重”的物质构成，温度可达5000℃，压力高达几百万帕斯卡。多数构造地震发生在地壳的岩石层内，也有的发生在地幔的上部。2、地震（学生汇报交流各自收集的材料）　　地震，就是平常人们所说的地动。它像刮风、下雨一样，是一种经常发生的自然现象。是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。所以地震是一种自然现象，是现代地壳运动和地球运动的一种表现。3、地震时刻都在发生（学生汇报交流各自收集的材料）　　全球每年平均

7、要发生1500万次地震，每2秒就有1次地震发生。这些地震绝大多数都很小，只能用灵敏的仪器才能观测到。能够形成灾害的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大灾害的大地震，平均每年只有十几次。    4、几个常用的地震科学名词（播放视频课件）　　震源：地球内部发生地震的地方，叫震源。震中：地面上与震源相对的地方，叫震中。震中距：地面上任一地点到震中的距离。震中区：震中及其附近的地方称为震中区，也称极震区。震源深度：从震中到震源的距离，或者说震源到地面的距离，叫震源深度。我们把地震发生在60公里以内的称为浅源地震；60－300公里为中源地震；

8、300公里以上为深源地震。目前有记录的最深震源达720公里。地震波：地震时，在地球内部出现的弹性波叫作地震波。这就像把石子投入水中，水波会向四周一圈一