固体压强专题训练.doc

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1、固体压强知识训练Ø基础知识巩固:1.如图所示，画出各图中A物对支持面压力的示意图。2.如图A、B、C、D四图中物体对支持面的压力分别为FA、FB、FC、FD,则FA=__________，FB=__________，FC=____________，FD=____________。ABCD3.桌面受到的压强是500Pa，表示的物理意义是_______________________________。4.如图所示：一块砖的质量为m,平放在水平地面上时与地面的接触面积是S；若A、B、C、D各图中砖块对水平地面的压力分

2、别为FA、FB、FC、FD，压强分别为PA、PB、PC、PD，则:FA=________，FB=_______，FC=_______，FD=________。PA=________，PB=_______，PC=_______，PD=________。5.平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为()，一个中学生对地面的压强大约是()A50帕B.200帕C.1000帕D．10000Pa6.下列事例中采取了哪些增大或减小压强的办法?⑴载重汽车的轮子装得很多_______；⑵房屋的墙基做得比墙厚___________

3、______；⑶铁轨道常铺在枕木上____________；⑷刀的刃要磨得很薄_______________。Ø对受力面积的理解1如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:BABA图a中(1)B对地面的压强;(2)A对B的压强图b中(3)A对地面的压强;(4)B对A的压强图B图A2一个底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱面全部盖住)，箱子对凳面的压强是：（）A．p/2；B．p；C．2p

4、；D．4p。Ø规则固体的压力和压强1如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为（）Ap甲＜p乙Bp甲＞p乙Cp甲＝p乙D以上都有可能。思考：若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为（）Ap甲＜p乙Bp甲＞p乙Cp甲＝p乙D以上都有可能。2两个圆柱形工件，底面积相等，它们密度之比为ρ甲∶ρ乙＝9∶8，平台所受压强之比为p甲∶p乙＝3∶2（圆柱体都立放时），则它们的高度之比h

5、甲∶h乙为（　　）A.3∶4B.4∶3C.27∶16D.6∶273A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是()A.4：9B.9：4C.1：2D.2：14如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两种物体对水平面的压强之比p甲∶p乙为（　　）A.8∶1B.4∶1C.2∶1D.1∶15质量相同的三个正方体块,A为铜块,

6、B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强()A.PA=PB=PCB.PAPB>PCD.无法判断Ø压强的对比、变化1某同学在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（　　）A.压强变大B.压强变小C.压强不变D.压力变大2如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变3如图,物体A静止在水平桌面上,把

7、物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的()A.压力和压强都不变,B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变.D.压力和压强都变大4小明在下列情况中，对支承面压强最大的是()A．双脚站立在地面上不动时B．在走路时C．靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时5用相同材料,相同质量的物质做成实心的长方体,球体和圆锥体如图所示放在水平桌面上,若三个物体对桌面的压力和压强分别为F甲,F乙,F丙及ρ甲,ρ乙,ρ丙,则下列关系正确的是()A.F丙>F甲>F乙B.P甲=P乙=P丙C.P乙>P甲>P丙D.P丙>P甲>P乙

8、6A、B两个正方体，它们的边长之比为2∶1，密度之比为4∶3，先将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比Pa∶Pb为（）A．8∶35    B．16∶35    C．32∶35    D．35∶32  7如图所示，甲、乙两个立方体（V甲＞V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P1；若把甲放在乙上面，乙对地