小学2015—2016学年度第二学期工作总结

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1、小学2015—2016学年度第二学期工作总结9小学201—2016学年度第二学期工作总结本学期我担任二年级九班的班主任工作和本班的语教学工作。一学期播种了许多，也收获了许多，现将本学期工作总结如下：一、班级管理方面：（一）拟定计划：开学初我根据学校的工作目标，组里的工作要求结合本班的实际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工作计划。（二）班级管理：小学2015—2016学年度第二学期工作总结9小学201—2016学年度第二学期工作总结本学期我担任二年级九班的班主任工作和本班

2、的语教学工作。一学期播种了许多，也收获了许多，现将本学期工作总结如下：一、班级管理方面：（一）拟定计划：开学初我根据学校的工作目标，组里的工作要求结合本班的实际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工作计划。（二）班级管理：小学2015—2016学年度第二学期工作总结9小学201—2016学年度第二学期工作总结本学期我担任二年级九班的班主任工作和本班的语教学工作。一学期播种了许多，也收获了许多，现将本学期工作总结如下：一、班级管理方面：（一）拟定计划：开学初我根据学校的工作目

3、标，组里的工作要求结合本班的实际情况，以培养学生良好的生活和学习习惯为切入点，以努力提高学生的综合素质为着眼点，制定了切实可行的班级管理工作计划。（二）班级管理：1、德育为先，抓住契机对学生进行感恩爱国教育一个学期以,我着重加强对学生的明礼仪教育，安全教育。利用班会，早读，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“学雷锋我先行”、“知感恩，懂孝礼”、“植树护绿，共建家园”、“安全教育特别节目”等主题班队活动，引导学生了解传统化，懂得感恩，增强学生的安

4、全意识，激发学生的爱国热情。2、坚持培养学生的良好习惯。一学期我始终坚持把培养学生良好的学习和生活习惯放在第一位。利用早读，队会学习学校规制度，提醒学生做好各项工作，并且在后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听，认真作业。下喝水休息，讲明、懂礼貌的好习惯。3、加强家校互动。（1）在班级网站上建立家校互动的栏目，及时与家长分享交流有关教育孩子的和陪孩子成长的心得。（2）充分利用QQ，电话，微信与家长及时交流孩子在生活中和学习上的情况。（3）与家长谈话交流。尤其是一些表现欠佳

5、的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。4、与家委会组建班级活动3月27日二年级九班全体同学在班主任和家委会的安排带领下奔赴大荔县韦林镇韦林村看望那里的留守儿童贫困家庭，为他们送去了筹集款一万多元，还有衣物，玩具还有学习用品。通过爱心捐赠活动，培养孩子们的爱心和责任感，教育孩子要懂得珍惜眼前的幸福生活。、参加最美教室评选活动在学校进行的“最美教室”评选活动中，家委会热心的家长们，将一盆盆绿植一簇簇鲜花送进了

6、教室，教室里花香四溢，春意盎然，好一个温馨幸福的家呀！这时候每个人都是护花使者，同学们有序分工，每天有人轮流给花浇水，遇到天气好的时候，会搬出去让花晒太阳，精心呵护着这些精灵们。爱与责任在这里得以体现。6、参加学校的春季运动会。在运动会期间，同学们积极参与、努力拼搏，取得了优异的成绩。二、语教学方面（一）堂教学扎实，紧贴“一步三化”：在语教学中，我扎实备，始终以我校“一步三化”的教育方针指导，结合学生实际，精心设计每一节，有效利用多媒体资突破重难点。堂教学注重小组建设与合作学习，激发孩子学习的动力，争取给每一个孩子都创造展示自我的机会。每一

7、节语学生都精神饱满，热情洋溢，积极主动参与到学习中。作业布置量少质优，没有大量的机械重复，注重反馈的针对性和有效性，但书写要求较高，力求整洁规范。作业批阅认真及时，并详细做好记录，及时纠正作业中存在的普遍问题，逐个解决作业中的个别问题。每天都评选作业小明星，鼓励优秀的孩子，树立学习的榜样。（二）引领学生读书，书香浸润童心。本学期我们的共读书目有《宝葫芦的秘密》，《五毛钱的愿望》。关于这两本书，先让孩子自由读，再在办网跟帖交流，最后全班开读书分享交流会，跟孩子一起探讨书中的秘密。每周三是读书日，这这天孩子们没有书写作业，专注读书，在办“好书大

8、家读”栏目里跟帖交流。绘本漂流活动受益匪浅。每周两次的绘本漂流，既提高了学生读书的广度和深度，又增加了学生的责任感。（三）积极参与教研，提升业务能力1、参加赛教：本学期在我校举行