初一下册生物知识点(填空+答案).doc

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1、初一下册生物知识点（资料请保管好！！！！）班级:姓名：七年级生物下册知识点------------第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展(1)现代类人猿和人类的共同祖先是()(2)从人到猿的进化过程：由于地形和气候变化，森林大量消失，一部分()下地生活，向直立行走方向发展。又经过若干万年，古人类制造工具并用火，脑的发育在群体生活中产生了语言。（）现代类人猿(3)森林古猿原因：环境变化（）（）(直立行走)第二节人的生殖(1)男性的主要生殖器官是(),其功能是产生()并分泌()。女性的主要生殖器官是()，其功能是产生()并分

2、泌()。(2)人的生殖过程男性：()→分裂分化8周38周()胚泡胚胎胎儿新生儿女性：()→（输卵管）（子宫）分娩()是胚胎发育的场所，()是胎儿和母体进行物质（）交换的器官。第三节青春期①()是青春期的一个显著特点1．青春期的身体变化②()开始变化，区别越来越明显③()以及心脏和肺等器官增强④()迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。()是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期2．青春期的心理变化内心世界逐渐复杂，有独立意识又有依赖性、渴望家长和老师的关怀、性意识开始萌动第二章人体营养有机物：第一节、食物中的营养物质无机物：()、()第七类

3、营养素——膳食纤维1.食物中含有()等六大营养物质。2.()是组成细胞主要有机物并能为生命活动提供能量。3.人体生命活动所需的能量主要由()提供，葡萄糖、蔗糖、生长发育淀粉属于糖类。4.()是备用能源物质。5()是人体生长发育以及受损细胞修复和更新物质6.水约占人体的()缺维生素()—夜盲症()无机盐----佝偻病、骨质疏松缺维生素B—神经炎缺磷无机盐----厌食、骨痛、贫血缺维生素()—坏血病缺铁无机盐----()缺维生素D—佝偻病缺碘无机盐----()缺锌无机盐----发育不良第二节、消化和吸收（1）人体的消化系统是由消化道和消化腺组

4、成的。消化道：()消化系统消化腺：()（2）食物消化物质初始部位最终消化场所消化后的产物淀粉()（麦芽糖）()()蛋白质()小肠()脂肪()小肠()小肠是人体消化吸收营养物质的主要器官。（3）营养物质的吸收：()——吸收葡萄糖、氨基酸以及大量水、无机盐()——吸收少量水、酒精()——吸收一部分水、无机盐和维生素食物中的营养成分吸收后进入()。第三节、合理营养与食品安全1.合理营养指()的营养。我国营养家将食品分为五类，设计成“平衡膳食宝塔”1层：()（富含糖类）2层：()（富含维生素）3层：()（富含蛋白质）4层：()（含蛋白质）5层：油

5、脂类（富含脂肪较多）合理营养必须保证一日三餐，每日摄入的总量中，早、中、晚能量比应为()左右。食品安全1购买食品应注意是否有()图标，买肉时一定要看是否检验合格的。绿色食品：()的食品。第三章人体的呼吸第一节、呼吸是对空气的处理。（1）人体的呼吸系统是由()和()组成的。()是气体进出肺的通道叫做呼吸道。（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过而且还能对吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体()。（3）哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病。肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人易患的一种职业病。第二节发

6、生在肺内的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，一分钟大约呼吸16次，吸气时膈肌()，膈顶部下降，胸部上下径()呼气时膈肌()，膈顶部回升，胸部上下径()。3、肺泡与气体交换氧气氧气氧气心脏外界空气肺泡血液组织细胞（()()）二氧化碳二氧化碳二氧化碳进入血液的氧、通过()输送到全身各处的组织细胞里第四章人体内物质的运输第一节流动的组织----血液（1）血液是由()和()胞构成的，血浆中水约90%，血浆蛋白约7%，葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%,血浆具有运载血细胞、养料和部分二氧化碳②血细胞包括红细胞、白细胞血小板构成红细胞数量()具有()的功能

7、白细胞体积()数量比较少具有()作用血小板()不规则具有()功能③血常规检验时红细胞或血红蛋白低于正常值——（可能）白细胞数量高于正常值——(可能)造血干细胞可以治疗淋巴瘤、白血病、地中海贫血症主要存在()和()。大面积烧伤的病人应该输给()第二节血流的管道——血管三种血管：动脉、静脉、毛细血管动脉：管壁较()、弹性()、血流速度()，分布叫深静脉：管壁较()、弹性()血流速度()毛细血管：管壁非常薄，血流速度最慢，内径很小，只允许()第三节输送血液的泵——心脏（1）心脏位于胸腔的中央左下方，在两肺之间（2）心脏壁主要由肌肉组织构成，心室

8、壁比心房壁()，最厚的是()（3）心脏的四个腔分别有血管与它相通口诀：上房下室，左右相反静脉：血流回，动脉：血流出一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分，如