体育概论考研复习资料.doc

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1、体育概论考研复习题1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。体育：竞技体育：2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。3、3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。体育的本质健身体育：4、健身体育：以身体运动为手段，以增强体质，增进健康的文化活动。休闲体育：5、休闲体育：是满足人们身心健康，娱乐需要而产生的文化活动。体育的功能：6、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。自然质功能：7、自然质功能：人类在进化过程中自然形成

2、的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式。家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环8、家庭体育境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以9、社区体育全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动。10、体育手段：是人们

3、为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。10、体育手段11、体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。11、体育运动技术12、体育科学、体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。13、体育科学体系、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。14、体育人：14、体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）。15、体育中介：15、体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）。16、体育学习者：16、体育学

4、习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）。17、体育文化：17、体育文化：广义文化的一个组成部分，它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、广义）的奥林匹克文化：18、（广义）的奥林匹克文化：奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。19、狭义）的奥林匹克文化：19、（狭义）的奥林匹克文化：主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。20、体育目的：20、体育目的：是规定体育要实现的结果或要达到的标准。21、体育教学：21、体育教学：是指通过向体育教

5、学对象传授体育知识、技能等活动，达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动。22、体育锻炼：22、体育锻炼：是指参加者通过重要性的身体运动，以增强体质，增进健康为目的的文化活动。23、体育游戏（广义）：）：是指在一定规则约束下，通过身体运动方式进行的娱乐活动。2423、体育游戏（广义）：24、体育运动训练（业余）：是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学，心理学的改造，）：是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学24、体育运动训练（业余）：是指运动训练主体通过对运动

6、训练客体进行生物学，心理学的改造，达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动。动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动。25、体育运动训练（职业或专业）是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、25、体育运动训练（职业或专业）是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系统改造，统改造，达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动。26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，26、体育竞赛：是指通过参加者之间所进行

7、的体育比赛，使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力，接受强烈的心理体验的活动。烈的心理体验的活动。1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。体制的长期性：、体育体制的长期性2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学、体育体制的稳定性：地反映体育体制的运行的基本规律。3、体育体制：是指国家组织管理体育的各种机构，各项制度和准则的总和。、体育体制：4、机构、机构：是指由专职人员组成的，专门从事某一工作的专业部门的构成。5、职能

8、：一般指人，事物和机构所具有的功能。、职能：1.变商变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力，人适应环境的能力越强，成功的机会越大。1.变商2.逆商逆商：2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力，变逆境为顺境者就能成功。简答题1、体育概论学科的发展概况。体育概论学科的发展概况。（1）引进与移植（2）探索与终结阶段(3）挫折与停顿阶（4）发展与