五年级下册语文试卷及答案.doc

《五年级下册语文试卷及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、五年级下册语文第五单元测试卷一、积累与运用。1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。（1）赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来shāngyì()。（2）蔺相如看秦王这样wǔrǔ()赵王，生气极了。（3）周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很dùjì()。（4）诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声nàhǎn()。（5）诸葛亮说∶“都督wěituō（），当然照办。”（6）那只大虫想要zhēngzhá()，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！2、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“√”。理（）气壮①充分合理②竖③坦率（）口不提①断②没有了③

2、一定，无论如何无价（）宝①代词“它”②去，往③的攻无不（）①重量单位②胜③能④克服同心（）力①共同合作②调和，和谐（）荆请罪①欠②背③具有3、根据意思写词语。(1)比喻物归原主。（）(2)每次进攻，没有不达到目的的。（）(3)形容力量强大，每战必胜。（）(4)真诚地向人认错赔礼。（）4、把下面的歇后语补充完整。（1）_____________----生死之交（2）孔明借东风-----_______________（3）关公赴会——____________（4）徐庶进曹营-----_______________5、将下列人物与其特点连起来。蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能廉颇

3、不守信用诸葛亮生性多疑秦王知错就改鲁肃神机妙算越王机智勇敢曹操诚实守信6、将下面句子改成第三人称转述句。（1）蔺相如走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。”（2）诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（3）武松站住了问道∶“叫我做什么，我又不少你酒钱！”二、阅读。1、按课文内容填空。（1）课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。（2）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是写的《》。（3）《草船借箭》选自我国长篇历史小说《》。这部小说写的是时期、、之间的故事。（4）《景阳冈》选自古典名著《》。小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的

4、故事。（5）《猴王出世》选自名著《》第一回。这部小说主要是以的经历为线索而写的。2、课内阅读。将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”　　蔺相如的话传到了

5、廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）选文中有两个问句，第一个是问句，第二个是问句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：。（2）请用一个成语概括画“”的句子，并将其填入文中括号中。（1分）（3）用“”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（2分）（4）读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？一、1（1）商议（2）侮辱（

6、3）妒忌（4）呐喊（5）委托（6）挣扎2、①③③②①②3、（1）完璧归赵（2）攻无不克（3）战无不胜（4）负荆请罪4、（1）刘关张桃园三结义（2）巧用天时（3）单刀直入（4）一言不发5、蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能廉颇不守信用诸葛亮生性多疑秦王知错就改鲁肃神机妙算越王机智勇敢曹操诚实守信6、（1）蔺相如走到秦王面前，说，请秦王为赵王击缶。（2）诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（3）武松站住了问道，叫他做什么，他又不少店家的酒钱！二、1、（1）战国廉颇蔺相如（2）鲁迅史记（3）三国演义三国魏蜀吴（4）水浒传北宋108（4）西游记唐僧师徒四人西天取经2、

7、（1）疑问句反问句（2）负荆请罪（3）大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（4）廉颇是一个以国家利益为重，知错就改的人；蔺相如是一个以国家利益为重、顾大局、识大体的人。