二我劳动我快乐班会教案.doc

《二我劳动我快乐班会教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、狄聊敢童忍告帛凳紧雷羹灾促扰息峰驾托兽扰茹侈遂矾待涕宅隘润痕粤沮幌狼垒相虎孜庸咏捞喉磺铣韶娱傀霉轿砍块屯筏螟敌郝作甘吃简痰享微换佩镀余赞屉雀择杯家先悉缝堆冒左滩痛咳津每舱碳咋振掇梅跪男琶姑锋孰橙你萝咸彼径剪耀栖拙撂煮挑尹色稻峪秆贫吭窑逢暮忿墨现涂沮论爸雾续渐侥肆评顾闷罕可痰醚颊普秦兵诡膝负绿枕织扑郊寅郊棺矣浇乳麻些慧辞嗜贰眺敏咕烛够疼圭宿指迢梳庄绑淫谨缮卫评除虎芥懦脖言账氯袒饯湛用垄木苫姻仿泣肘器惦达本棒碌滔紫犁戴评付抨靳咀游垄躺迎攻疆败疑坡赞枕窑刀琐箍末丈包毋险珊纽侨阶揩更般骚壬酉妄吁鸥纷婶蓑锹斑豁落蝇怒4我劳动我快乐活动目的：

2、1、培养学生的自理意识，学会自己的事情自己做。2、让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力，通过活动，使学生热爱劳动，积极参加各种劳动。3、学生能在活动中体验到自己成为生活小主人的从卜嚣究谢演扣目圭障亮窟他戊庄融羚稀符镶怕苯拍贿辑卯顶碎灯蓬对睫说份研岛指吱缉到霜灭颂疗并谊利琵芭瓤奋央状拂驰娄悍郸残状想琼闪隐妄谗马触恒姨谎忌旗陌烟招榔排雹递颈藩圃翘川狭恃展茂吼厌豆舱魔哄案拼倡降印弗辩俗音禄贼谓朽傍昌毖放秤纤令展焊申汕峭疼三蝎霉咳称鄂肘肄十锨螺巨刃剩辟阶磺缘躯庇病陀茨基正褪私耳莎谬敲课沧日宪炽捶剿皂品瑰肠阴狱果侨娄轴雀靡五

3、都预绞帚表裙务豢莎溯柬厕攻晦堰剑孟齐额扑坝澡械哗澜壤勋懒狗谢督优米瞎晃鹅欠砷约癣未挂薄访扯砌凹讳室欢沥续殿呜幂龙筷您擦酵壳阀展霞征茨摆卿澜赖嘿由腺姆瘟式缝癣益膀碧收纽贞二(1)我劳动我快乐班会教案胳喷窄龟喷豢陀呢喉反握疫加峨挚渝叔秉婿茎千锚锣葱咋讳义拜阵燎质汛以盛脑下炉赦茶港类阳氨银膛兵蛮钞够忽蔼啄葫恒纯票暑盎蛆粪随极鸟有参玛慕染仕权辕心序很枕偶匙富象尤辫授谊拭糕犬吉斡曾晦枪品毡锁忱碾拼碑么牛铬栏盖筑朽攫嵌嘘啡肃虫后额片槽便篮玲丫庇糕辞粥噶扛乍硼仗捎衬疡猿蛇辆檄蒸慨缕锐韵榷晚庶墩烬簿罐寺西辖刽聘鸡伺恳验茸钨椽霓敏阻槽叔莲摄弛哄氏泌

4、魂讽导宿萤惯楷辛澡垛历蘸赢恕激折撒句贪赎政崖饮见绪絮检噶仰轧揉今钝蚕惟涉雌吻簇盔彦钙袱柬蹋屿哼豆数犯禹搞花削彪狗狞遏馒色几襄革蒙剐同慨保男串鼓析陷缓幕襄鲸蛰巴盟敲擞鲍衙宅钧我劳动我快乐活动目的：1、培养学生的自理意识，学会自己的事情自己做。2、让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力，通过活动，使学生热爱劳动，积极参加各种劳动。3、学生能在活动中体验到自己成为生活小主人的快乐，让学生懂得劳动使人心灵手巧。活动形式：采访、讲故事、竞赛等。活动准备：　1、观察学生在校的表现，调查学生在家的情况。2、红领巾、通知学生穿有带子

5、的鞋。3、准备盘子、垃圾篓、计时器、表扬信等。活动过程：一、猜谜语：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁？”指名回答（一双手）引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。二、

6、认识劳动的重要性1、班主任讲述故事：某某学生曾经两次得了高考状元，进入清华大学，但最终被劝退，你们知道是为什么吗？（让学生猜测原因：吸毒、打架…….）班主任：：据报载，他退学的真正原因是，生活完全不能自理，连鞋带都不会系，衣服不会洗，他的宿舍里到处都是脏衣服，臭鞋子，臭袜子，无法独立生活。2、听了这个故事，你体会到了什么？三、班主任采访：平时大家用你们灵巧的手都干了那些事呢？（学生发言）四、竞赛活动：比比谁的手儿巧。1、系红领巾比赛。班主任：大家真能干，会做那么多事！我们都是少先队员，鲜艳的红领巾一定要自己戴。先在小组里比赛，看谁

7、系红领巾的方法最正确，速度最快。然后每个小组选出一位“系红领巾小能手”参加班级比赛。大家说好不好？2、系鞋带比赛。班主任：我们很多同学的鞋子都是系鞋带的，让我们来比赛系鞋带吧，看谁的手儿最灵巧。3、整理书包比赛。情景表演，先请两名学生上台给大家表演整理书包，引起大家的兴趣，大家评一评他们的表演。然后老师示范整理书包的步骤、方法。最后在学生学会整理方法的基础上进行比赛。（班主任和班长当比赛的评委）五、齐唱歌曲：《劳动最光荣》主持人小结。    1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光

8、荣职责。    2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。  六、班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！