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《单片机 秒表计时器 课程设计8.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一．设计题目：秒表计时器二．设计目的1．进一步加深对MCS-51单片机内部结构和程序设计方法的理解。2．提高综合运用MCS-51单片机的软硬件进行程序设计的能力。三．总体设计1．所能实现的功能：1）计时，计时数值最大为99分59秒99；2）停止或继续；3）清零。2．总体设计方案：用LED数码管显示计时的时间，显示的时间应有百分之一秒位、十分之一秒位、秒个位、秒十位、分个位、分十位；利用单片机的外中断，某键为低时产生中断开始计时，再一次为低时产生中断停止计时；另一键为低时产生中断使时间清0。四．硬件系统设计1．所需设备：DICE-5013S实验系统一个，并行接口8155一
2、个，PC微机（P4）一台。2．接线设计：1）将P1.2接到按钮开关1上,作为STOP中断；2）外部中断0的引脚INT0接按钮开关2，作为CLEAR中断。五．软件系统设计1．软件功能模块设计及流程图先利用计时中断产生百分之一秒基时，将百分之一秒位、十分之一秒位、秒个位、秒十位、分个位、分十位分别存于片内RAM地址79H,7AH,7BH,7CH,7DH,7EH中，再由主程序显示程序将其显示在LED显示器上；开始/继续通过STOP中断对P1.2进行取反，然后在计时中断中对输入口P1.2的位进行判断来实现；清零通过在清零中断中设置各位初值来实现。开始设置系统初值显示有计时中断？
3、有清零中断？有停止中断？处理计时中断中毒中断中断处理停止中断处理清零中断主流程图：YNYNYN计时中断程序流程图：设置计时初值P1.2为1百分之一秒加一存位1/100秒为100？秒加一分加一存位存位秒为60？分为100？各位重新清零中断返回NYNYNY电路图：2.程序清单和注释;秒表计时源程序ORG0000HAJMPMAINORG0003HAJMPCLEAR;停止或开始计时ORG000BHAJMPSTART;计时中断ORG0013HAJMPSTOP;清零中断MAIN:MOVTMOD,#01HMOVIE,#87HMOVTL0,#78HMOVTH0,#0ECHSETBTR0
4、SETBIT0SETBIT1MOVR4,#00H;1/100秒置初值MOVR3,#00H;秒置初值MOVR2,#00H;分置初值MOV79H,#00H;1/100秒位置初值MOV7AH,#00H;1/10秒位置初值MOV7BH,#00H;秒位置初值MOV7CH,#00H;十秒位置初值MOV7DH,#00H;分位置初值MOV7EH,#00H;十分位置初值SETBP1.2DISP:MOVSP,#5FHMOVA,#03HMOVDPTR,#0FF20HMOVX@DPTR,ADISP4:MOVR5,#01HMOVR0,#79HMOVA,R5LD0:MOVDPTR,#0FF21HM
5、OVX@DPTR,AMOVDPTR,#0FF22HMOVA,@R0ADDA,#0EHMOVCA,@A+PCMOVX@DPTR,AACALLDLAYINCR0MOVA,R5JBACC.5,LD1RLAMOVR5,AAJMPLD0LD1:SJMPDISP4DB0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92HDB82H,0F8H,80H,90H,88H,83H,0C6HDB0A1H,86H,8EH,0FFH,0CH,89HDB0C8H,0C1H,7FH,0BFHDLAY:MOVR7,#02HDL1:MOVR6,#0FFHDL2:DJNZR6,DL2DJNZR7,DL1R
6、ETSTART:MOVTL0,#78HMOVTH0,#0ECHPUSHACCJNBP1.2,NEXT;P1.2为0则返回不计时INCR2MOVA,R2MOVB,#10DIVABMOV7AH,AMOV79H,BCJNER2,#100,NEXT;1/100秒到100则秒加一MOVR2,#00HMOV79H,#00HMOV7AH,#00HINCR3MOVA,R3MOVB,#10DIVABMOV7CH,AMOV7BH,BCJNER3,#60,NEXT;秒到60则分加一MOVR3,#00HMOV7BH,#00HMOV7CH,#00HINCR4MOVA,R4MOVB,#10DIVA
7、BMOV7EH,AMOV7DH,BCJNER4,#100,NEXT;分到100则还原MOVR4,#00HMOV7DH,#00HMOV7EH,#00HNEXT:POPACCRETICLEAR:MOVR2,#00H;计时器清零MOVR3,#00HMOVR4,#00HMOV79H,#00HMOV7AH,#00HMOV7BH,#00HMOV7CH,#00HMOV7DH,#00HMOV7EH,#00HRETISTOP:CPLP1.2;停止或开始RETIEND一．调试:电路连接正确，运行成功后，获得老师通过。一．感受及评价：通过一周来的设计实习，我进
