包装设计案例教程方法 (2).ppt

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1、第2章标志设计1标志设计的概念、功能、分类2标志设计具体表现形式3标志设计具体操作步骤了解标志设计的概念、功能和表现形式等内容，掌握标志设计构思、制作方法。要点重点内容目录1234标志的概述实例操作标志的设计与制作本章实践识别功能（商业标志代表了商品生产，经营企业的信誉，是商品质量的保证，是消费者选择和购买商品时的重要依据。)传播功能(有利于强化商品和企业的品牌地位，增加其商品对市场的占有率。)权益保护功能(商标注册使某组织、企业或品牌拥有某标志的知识产权，受到国家标法的保护)审美功能(有亲和力，讨人喜欢，耐看，易认易记，有装饰性

2、，让人赏心悦目，给人视觉享受。)标志的概念标志指的是代表特定内容的标准识别符号，是表明事物特征的记号。标志的功能标志指的是代表特定内容的标准识别符号，是表明事物特征的记号。2.1标志的概述从功能上分类商业类标志非商业类标志标志的分类标志的分类是按照不同的目的与要求将标志划分为不同的类型，以适应不同标志策划与设计的需求。公约性标志体育类标志2.1标志的概述从表现形式上分类文字类标志汉字标志②字母标志③数字标志④组合文字标志图形标志具象图形标志②抽象图形标志③象征图形标志图文结合的标志标志的分类标志的分类是按照不同的目的与要求将标志划

3、分为不同的类型，以适应不同标志策划与设计的需求。汉字标志字母标志数字标志组合文字标志2.1标志的概述具象形式（用一个基本的形象表达特定的含义。）意象形式（以某种物象的形态和意义为基本意念，以影射、示意、暗示的方式表现标志内容和特点。）抽象形式（以点、线、面、体等造型元素设计而成的标志，以完全抽象的几何图形、文字或符号来表现的形式。）标志的表现方式2.1标志的概述具象形式意象形式抽象形式标志设计的原则富于个性，新颖独特标志在设计上必须与众不同，别出心裁，展示出品牌独特的个性。简练明朗，通俗易记符合美学原理既体现时代精神标志设计不仅是

4、实用物的设计，也是一种图形艺术的设计。标志设计简练、明朗、醒目。切忌图案复杂，过分含蓄，构图要凝练、美观、适形，图形、符号既要简练、概括，又要讲究艺术性。）标志在企业识别系统中，居于核心和领导地位。人们直观接受能力、审美情趣、社会心理和禁忌，要遵循一定的艺术规律，创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法。标志设计的原则2.2标志的设计与制作标志设计的步骤第一步调研分析经营战略、市场分析、企业最高领导人员的基本意愿，这些都是标志设计开发的重要依据。第二步要素挖掘提炼出标志的结构类型、色彩取向、精神和特点、图形元素、设计的方向第三步设计开

5、发通过设计师对标志的理解，充分发挥想象，用不同的表现方式，将设计要素融入设计中第四步标志修正经过对标志的标准制图、大小修正、黑白应用、线条应用等不同表现形式的修正步骤2.2标志的设计与制作2.3实例操作标志是应用最广泛、出现频率最高的要素，它是所有视觉设计要素的主导力最，是所有视觉设计要素的核心。更重要的是，标志在消费心目中是特定企业，品牌的同一事物。设计思路操作步骤要求本例以“广西创美电器有限公司”为蓝本，指导创意设计一款标志。要求该标志能体现该公司的奋斗理念，展示一种健康、积极向上的精神风貌，给人以振奋精神的心理感受，以符合产

6、品的特点和社会的潮流。2.3实例操作标志是应用最广泛、出现频率最高的要素，它是所有视觉设计要素的主导力最，是所有视觉设计要素的核心。更重要的是，标志在消费心目中是特定企业，品牌的同一事物。设计思路操作步骤要求本标志设计采用该公司名称的第一个字母“C”稍作变形，再配以一对飞翔的翅膀寓意企业展翅高飞及其远大理想。本实例设计制作过程中主要使用“钢笔工具”绘制图形；色彩上主要运用蓝色与灰色两种色彩，蓝色代表科技，刚好也与该公司产品相匹配。如下图所示：2.3实例操作启动CorlDRAW软件，执行“文件”—>“新建”命令选择“钢笔”工具，并用

7、“形状”工具进行修改选中左翅形状的中一部分，并复制，执行“排列”—>“变换”—>“比例”中的“镜像”，对形状进行翻转变形，并用“形状”工具调整继续使用“钢笔”工具将右翅图形绘制完成，并用“形状”工具调整用文字工具输入字母“C”，字体为“Batang”，并设置适当大小。打开“对象管理器”选中图层一中的所有对象并复制要求标志是应用最广泛、出现频率最高的要素，它是所有视觉设计要素的主导力最，是所有视觉设计要素的核心。更重要的是，标志在消费心目中是特定企业，品牌的同一事物。设计思路操作步骤选中图层1中所有形状，无轮廓填充黑色选中图层2中的

8、形状，分别将其无轮廓填充为灰色与蓝色选中图层2中所有的形状，并选择“挑选”工具，打开变形面板，设置参数如下图（ａ）所示，然后单击“应用”按钮，将其稍稍移动小部分位置输入文字，并画一条蓝色的线2.4本章实践实践1实践2实践31、设计一幅运动会上具有本