物理选修3-4期末测试题及答案 (2).doc

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1、物理选修3-4综合测试题(一)一、选择题:1.以下关于波的说法中正确的是()  A.干涉现象是波的特征,因此任何两列波相遇时都会产生干涉现象  B.因为声波的波长可以与通常的障碍物尺寸相比,所以声波很容易产生衍射现象  C.声波是横波  D.纵波传播时,媒质中的各质点将随波的传播一直向前移动2.一质点做简谐运动,则下列说法中正确的是()A.若位移为负值,则速度一定为正值,加速度也一定为正值B.质点通过平衡位置时,速度为零,加速度最大C.质点每次通过平衡位置时,加速度不一定相同,速度也不一定相同D.质

2、点每次通过同一位置时,其速度不一定相同,但加速度一定相同3.如图所示演示装置,一根张紧的水平绳上挂着5个单摆,其中A、D摆长相同,先使A摆摆动,其余各摆也摆动起来,可以发现()A.各摆摆动的周期均与A摆相同B.B摆振动的周期最短C.C摆振动的周期最长D.D摆的振幅最大02-224681012x/my/cm4.一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,某时刻的波形图象如图所示.此时x=8m处的质点具有正向最大速度,则再过4.5s(   ) A.x=4m处质点具有正向最大加速度 B.x=2m处质点具有负向

3、最大速度 C.x=0处质点一定有负向最大加速度D.x=6m处质点通过的路程为20cmt/sy/cm-0.2O0.20.51.01.5x/my/cm-0.2O0.2246P甲乙5.图甲为一列横波在t=0时的波动图象,图乙为该波中x=2m处质点P的振动图象,下列说法正确的是()A.波速为4m/s;B.波沿x轴负方向传播;C.再过0.5s,P点的动能最大;D.再过2.5s,P点振动路程为1.8cm。6.如图所示,S1、S2是两个相干波源,它们振动同步且振幅相同。实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的

4、波峰和波谷。关于图中所标的a、b、c、d四点,下列说法中正确的有A.该时刻a质点振动最弱,b、c质点振动最强,d质点振动既不是最强也不是最弱B.该时刻a质点振动最弱,b、c、d质点振动都最强C.a质点的振动始终是最弱的,b、c、d质点的振动始终是最强的D.再过T/4后的时刻a、b、c三个质点都将处于各自的平衡位置,因此振动最弱7.在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点.相邻两质点的距离均为L,如图(a)所示。一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间△t第一次

5、出现如图(b)所示的波形。则该波的()A.周期为△t,波长为8LB.周期为△t,波长为8LC.周期为△t,波速为D.周期为△t,波速为8.雷达是利用无线电波的回波来探测目标方向和距离的一种装置,雷达的天线犹如喊话筒,能使电脉冲的能量集中向某一方向发射;接收机的作用则与人耳相仿,用以接收雷达发射机所发出电脉冲的回波。测速雷达主要是利用多普勒效应原理,可由回波的频率改变数值,计算出目标与雷达的相对速度。以下说法正确的是()A.雷达发射的是不连续的电磁波B.雷达用的是微波波段的无线电波C.目标离雷达天线而

6、去时,反射信号频率将高于发射信号频率D.目标向雷达天线靠近时,反射信号频率将高于发射信号频率9.在光的单缝衍射实验中可观察到清晰的亮暗相间的图样,图9中四幅图片中属于光的单缝衍射图样的是()abcdA.a、cB.b、cC.a、dD.b、d10.2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟,以表彰他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出了突破性成就,高锟被誉为“光纤之父”.光纤通信是一种现代通信手段,它可以提供大容量、高速度、高质量的通信服务.目前我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络,

7、下列说法正确的是()A.光导纤维传递光信号是利用光的干涉原理B.光纤通信利用光作为载体来传递信号C.目前广泛应用的光导纤维是一种非常细的特制玻璃丝D.光导纤维传递光信号是利用光的色散原理11.一束复色光由空气射向一块平行平面玻璃砖,经折射分成两束单色光a、b。已知a光的频率小于b光的频率。下列哪个光路图可能是正确的?()12.图示为一直角棱镜的横截面,。一平行细光束从O点沿垂直于bc面的方向射入棱镜。已知棱镜材料的折射率n=,若不考试原入射光在bc面上的反射光,则有光线()bcaoA.从ab面射出B

8、.从ac面射出C.从bc面射出,且与bc面斜交D.从bc面射出,且与bc面垂直二、填空题:13.某同学在《用双缝干涉测光的波长》的实验中,实验装置如图所示。使用的双缝的间距为0.025cm。实验时,首先调节________和__________的中心位于遮光筒的中心轴线上,并使_________和________竖直且互相平行。当屏上出现了干涉图样后,通过测量头(与螺旋测微器原理相似,手轮转动一周,分划板前进或后退0.500mm)观察第一条亮纹的位置如图(a)所示,第

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