家校共育亲子活动课.doc

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1、家校共育亲子活动课解密孩子成长密码我们一同成长——陵园小学3.5班家校共育活动目的1、营造一个轻松、愉悦的同学会氛围，让家长和孩子敞开心扉，密切亲子关系、亲师关系；2、通过游戏体验，从多角度体会感受，体会成长并非一帆风顺、给孩子需要的爱、好孩子是夸出来的；3、通过体验后的感受，反思自身的成长、自身的教育理念、方法需改进的地方。活动前准备84个眼罩，84个挂牌，水果、小食品无数、湿巾纸。Ppt活动过程：准备：1、【PPT：封面】（围成一个大圈，大小同学岔开）三年了，小朋友们成了同学，大朋友们自然也成了同学。

2、今天你们是来参加同学会的。我也是来参加同学会的，请叫我“阿兰”同学。请大家用彩笔给自己取一个喜欢的名字，如：崔崔，扬扬……【轻音乐】（家长、学生取名，写姓名牌）2、【音乐停】为了今天的活动有效开展，我们大家来个约定，好吗？一起制定一个公约，每个人都要遵守哟，违反的要表演一个节目。安静认真倾听手机静音全情投入……（助教板书）[同意的挥挥手；同意的大同学请鼓掌、小同学不同意的请起立，同意的大、小同学们请起立]站起来了，我们就站会儿。旁边说话的，是想表演节目的，好久没开同学会了，现在你最想去找谁聊天？唱歌、模特

3、、投篮……一、暖场----《大风吹》1、师：同学们，我们一起玩玩《大风吹》，【大风吹】请大家向右转，侧着站，把手搭在前面同学的肩上，小同学就放在大同学的腰上。2、师：来，绕圈走起，小兔子乖乖，把门儿开开,跟我唱，唱-------我说“大风吹”，你们就问”吹几级”，“吹10级”就10个人抱成团，谁能说说，你们是怎么成功的吗？有个领军人物。没成功的，来表演一个节目。上学歌—太阳当空照，花儿…….学习雷锋好榜样…….綦江是个好地方呀…….玩木头人3、请现在围成圈抱成团的端凳子围成一个圈，作为一个小组，请组内的成

4、员做一个简单的自我介绍。4、采访一个：xx，今天这么多同学聚在一起，心情咋样？二、活动（一）游戏体验-----种子师：同学们，我们来玩个“种子”游戏吧【种子】，部分小同学们玩过。开始时，每个人都是一粒可爱的种子，你就去找一粒种子划剪刀石头布，赢的就升到第二级—发芽；就去找“发芽”的划，那种子还是去找种子划；发芽，划赢的，升到第3级-开花，“开花”去找“开花”的划，划赢的成功“结果”，成功的就坐回后面的凳子摆好“结果”的造型，输的又从“种子”开始划。师：（采访最后几个）此时，xx，你最想说什么？Xx同学，发

5、了x次芽，xx同学开了x次花，就是没结果师:同学们，能分享一下此时你的感受吗？（助教）师看着板书小结：我们的成长何尝不是这样呢，也许，你的成长会一帆风顺；也许你经历无数磨难后终于成功了；也许你经历了太多过程，仍然没能结果，但这过程是美的，虽然艰辛，累并快乐着，让我们享受这过程吧。（二）、游戏体验---给予（喂食）1、师：同学们辛苦了，请大同学们背对中心坐下，【PPT给予】把手背上。（助教发眼罩）请小同学们给大同学戴上眼罩，去中间用湿巾纸擦手。【音乐响起】请注意规则：小同学们每次只能到中间取一样食物喂给大同

6、学。时间一分钟。小同学为大同学擦手、取眼罩。（还有最后5秒）2、师：（采访1-2名老师或家长），哪位来宾愿意分享你此时的感受？3、师：大同学们，现在你最想说什么？预设：没考虑孩子的感受；做父母的应多听孩子的心声，给予他们需要的爱；信任；细心；（助教板书）4、师：教育要遵循孩子的成长规律，了解他们的需要。让我们【PPT我想对您说】听听小同学们的心声吧。【视频：向父母吐露心声】三、夸赞师：请孩子端凳子和自己的家长坐在一起师：大家都特别重视教育，注重反思。刚才我们的这些小同学表现得多棒呀。父母是孩子的第一任教师

7、，让表扬孩子的优点成为一种习惯，表扬具体化、记录下来，写下时间，找的越多，孩子越棒。师：(采访一人)，你能在10秒钟内说出孩子的十个优点吗？你能说出你老婆的5个优点吗？你能说出自己的5个优点吗？请大家记住了：孩子需要夸，老婆需要哄，老公需要捧。五、结束-拥抱今天你和孩子一定有许多话想说，让我们把想说的话化作拥抱吧（音乐）采访一对：此时，你最想说什么？大同学、小同学们，让我们一同成长，努力成为最优秀的自己。别忘了，每天给你的家人一个拥抱。今天的活动到此结束，谢谢大家。