植物体的结构层次教案资料.ppt

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1、第三节植物体的结构层次设计：赵国亮平鲁三中学习目标：1.描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。2.识别植物体的几种主要组织。3.描述植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。4.认同生物体是一个整体。学习重点：绿色开花植物体的结构层次；学习难点:识别构成植物体的几种主要组织。实验讨论人体的四种基本组织分别具有什么功能？思考：植物的结构层次是从什么阶段开始的?细胞又是怎样构成植物体的？植物体的结构层次与动物体相似，也是从受精卵开始的；也是经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。种子

2、果实花叶根茎一、绿色开花植物有六大器官根茎叶花果实种子输送水分和无机盐等物质繁殖后代进行光合作用制造有机物吸收水分和无机盐绿色开花植物六大器官的功能植物器官营养器官生殖器官茎根叶花果实种子（吸收水分和无机盐）（输送水分和无机盐等）（进行光合作用制造有机物）（繁殖后代)植物体六大器官的分类：胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？果实这是植物的哪个器官？种子细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一

3、部分细胞称为分生组织。二、植物的几种主要组织分生组织特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大细胞质浓，始终保持分裂能力分布：茎尖、根尖、芽尖输导组织营养组织保护组织分生组织机械组织保护组织分布：根、茎、叶表面的表皮细胞。功能：具有保护内部柔嫩部分的功能。分布：茎、叶柄、叶片、花柄等处。特点：细胞壁增厚。功能：支撑和保护。机械组织分布：茎、叶脉、根尖成熟区等处。功能：导管能够运输水和无机盐，也有运输有机物的筛管。输导组织输导组织贯穿于整个植物体营养组织分布：根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。特点：营养组

4、织的细胞壁薄，液泡较大。功能：有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。植物组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织（终生分裂）（保护）（运输营养物质）（储藏营养物质）（支撑和保护）植物各器官的表皮等排列紧密、细胞壁较厚保护内部幼嫩部分根、茎、叶、花、果实、种子都有细胞壁薄，液泡较大储藏营养物质茎、叶脉、根等处有导管、筛管等结构运输营养物质茎、叶柄、叶片、花柄、果皮等处细胞壁增厚对植物体起支撑和保护作用细胞分裂分化组织分生组织保护组织营养组织输导组织器官根茎叶花果实种子植物体三、小结输导

5、组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体细胞组织分化组成器官组成系统组成植物体动物体组成生物体的结构层次：动物体、植物体的结构层次比较：分生结缔肌肉上皮营养输导神经保护系统器官系统系统机械植物体是一个统一的整体四、合作探究与展示交流2、举例说明植物器官中的组织:吃甘蔗时，要剥皮，说明有组织；咀嚼甘蔗时会有甜汁，说明有组织；最后吐掉的渣滓是组织。3、杜鹃鸟比杜鹃花多的结构层次是1、请你从组织与器官的关系，分析橘子的下列结构主要是由哪些组织构成的:剥去的橘子皮是组织，酸甜可口的果肉是组织，橘子皮内面的许多白色丝状物

6、是组织。植物的几种主要组织保护组织营养组织输导组织机械组织番茄是果实，有保护组织、营养组织、输导组织组成的，玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有保护组织，咀嚼它有甜味说明有营养组织，咀嚼后的残渣有输导组织。掐去杆，玉米不再向高长，说明有分生组织。五、拓展延伸1、植物是否都有六大器官？请举例说明。2、保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？掐去枝条的尖端，这根枝条还能往上生长吗？为什么？六、课堂达标一、选择：1、吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（）A、一个上皮组织B、一

7、种营养组织C、一个器官D、一个系统2、下列结构中不属于组织的是（）A、叶的表皮B、番茄果肉C、花生种子D、苹果皮BC练习：3、绿色开花植物的组成包括：（）A、根、茎、叶B、根、茎、叶、果实、种子C、根、茎、叶、花、种子D、根、茎、叶、花、果实、种子4、下列有关分生组织的叙述中，错误的是：（）A、细胞体积小、细胞核小、细胞壁厚B、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓C、具有很强的分裂能力D、根尖分生组织不断分裂，使根伸长DA5、根茎叶的外面一层是（）A、表皮细胞，构成保护组织B、上皮细胞，构成分生组织C、营养细胞，构成

8、营养组织D、薄壁细胞，构成输导组织6、植物的组织多种多样，但它们都是由某种组织产生的新细胞分化而来的，该组织是：（）A、保护组织B、分生组织C、营养组织D、疏导组织7、植物的组织多种，如洋葱鳞片表皮属于组织；番茄果肉属于组织；柑橘肉还有一些“筋络”属于组织。8、吃苹果是，削去的皮是组织，吃的肉是组织，所以苹果属于。AB保护营养输导保护营养器官植物种类器官名称大白菜胡萝卜金针菜甘蔗莲藕玉米黄豆叶根花茎