学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案

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1、学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案秘　　按照《XX大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署要求，围绕“抓机遇强特色科学发展推进高水平大学建设”的实践载体，结合我校学生党员特点，特制定本实施方案。　　一、组织

2、领导　　1、精心组织，落实责任。学校对学生党员学习实践活动高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动各项工作落到实处。　　2、建立信息报送制度。根据学校有关要求，及时、准确、高质量地报送有关信息，做好宣传工作。　　二、目标要求　　1、树立发展理念。引导学生党员深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提高党性修养，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。　　2、提高发展能力。引导学生党员关注朋辈成长，解决实际问题，提升综合素质，营造和谐化，增强学生党支部的战斗力。　　3、开展建言献策。按照学校党委要求，积极组织学生开展“我为祖国做贡献、我与学校

3、共发展”的大讨论，引导学生为祖国繁荣、学校发展、自身进步建言献策。　　4、投身社会实践。提高国家认同感和社会责任感，发挥学科专业优势，服务祖国人民，为建设小康社会做贡献。　　三、活动安排　　充分发掘学生党员中蕴藏的积极性和创造性，使深入学习实践科学发展观的各项活动贴近实际、贴近学生、贴近生活，促进大学生的成长成才。按照学校党委的要求，学生党员着力在读书学习、建言献策及社会实践等方面开展系列活动。　　第一阶段：学习调研阶段。3月中旬开始，4月中旬基本完成。主要安排学生党员读书活动、学生党支部委员培训活动。　　（一）学生党员读书活动　　组织学生党员认真学习中国特色社会主

4、义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，在全体学生党员中开展“听取一场学习辅导报告、参加一次支部集中学习、展开一次专题学习讨论、撰写一篇学习心得体会”活动。　　1、学习主题　　学习实践科学发展观，促进大学生成长成才　　2、活动内容　　一场学习辅导报告：每位学生党员参加一次校、院（系）所组织的学习科学发展观的辅导报告。（院系党委或党总支副书记负责）　　一次支部集中学习：学生党支部组织党员集中学习党的十七大和十七届三中全会精

5、神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等。（院系年级辅导员负责）　　一次专题学习讨论：围绕“科学发展观与大学生成长成才；科学发展观与大学生择业、就业、创业”为主题展开讨论。（院系年级辅导员负责）　　一篇学习心得体会：在认真学习理论，结合自身实际开展深入讨论的基础上，每位学生党员撰写一篇学习心得或者论，交院系汇总（院系党委或总支副书记负责）。每个院系推荐1至3篇优秀学习心得或者论参与学校评比，优秀将结集成册。（党委学生工作部、党委研究生工作部共同负责）　　（二）支部委员

6、培训活动　　为进一步加快学生党员发展工作，努力推进本科生“一年级有党员、二年级有党小组、高年级有党支部”计划；研究生以年级建立党支部、推进“以最大极限度发挥党支部作用”为目标，积极开展学生党员党支部委员培训活动。（南校区、北校区、东校区由院系党委或党总支副书记负责，珠海校区由校区学工办负责）　　1、培训主题　　学习实践科学发展观，抓好学生党员学习实践活动　　2、培训内容　　专题辅导报告：邀请学校宣讲团成员做专题讲授　　成长成才报告：如何做一名优秀的共产党员（本科生、研究生优秀党员各一名）　　（三）科学理论研修活动　　学校有关职能部门要以学生马克思理论研修班、青年马克

7、思主义者培养工程、求进报社及学生党员义务服务队等青年团体，开展深入学习实践科学发展观活动，以此推动全校学生的学习活动。按照学习活动的总体要求，在学校统一部署下，积极开展“一次参观、一次论坛、一次公益”活动。（党委学生工作部、校团委、组织部负责）　　4月初，举办全校学生党员学习读书活动经验交流会，分别由院（系）介绍本单位的好做法、好经验，学校将典型经验汇编成册，上报校领导小组。　　第二阶段：分析检查阶段。4月下旬开始，6月上旬基本完成。主要安排科学发展建言献策活动、科学发展专题调研活动。　　（四）科学发展建言献策活动　　紧密结合新中国成立六十周年、五四运动90周年