学校自我评估工作总结报告

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1、学校自我评估工作总结报告6学校自我评估工作总结报告6学校自我评估工作总结报告6学校自我评估工作总结报告6学校自我评估工作总结报告6学校自我评估工作总结报告在教育局学区总校的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，各项工作圆满完成，取得了优异成绩。这些成绩的取得得益于学校全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献；全体学生的执著进取、力争上游、不甘人后的精神。下面就学校评估做总结如下：一、真抓实干，规范管理1、办学思想：我校坚持“博爱育人、博学成才，追求和谐、快乐成长”的办学思想，树立“以人为本，科学发展，和谐进取”的办学理念，开展丰富多彩的实践活动

2、。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的教师群体。教育教学成绩名列前茅，办学声誉与日俱增。2、管理目标：我校创设了以“爱心伴我成长”为主题，构建养成规范的校园化氛围。坚持德育为首，积极开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等德育活动。扎实推进素质教育，开足时，开全程。建立校本研训制度，不断提升教师的专业水平。3、教务管理：学校注重了制度建设，用制度管理人，用制度约束人，制度面前人人平等。学校以《保定市中小学堂教学常规》和涞

3、水县教育局的若干规定为依据，严格规范教师的教育教学行为，学校领导加大检查力度，督促堂教学常规的贯彻落实。领导不定时听推门；不定期抽查教案和作业；和学生、家长进行座谈，通过调查问卷等形式了解教师的堂教学情况和作业批改、试卷反馈情况。通过这些方式，学校领导及时了解教师落实堂教学常规的情况，发现问题及时解决，使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。4、管理机制：⑴加强团队精神建设。以此凝聚人心，凝聚力量。特别是在班子内部，我们强调分工不分家，分管不分心，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。⑵提高管理的水平。明确各部门职责，分层管理，发挥校长的指导、决

4、断作用，理出高效的运行机制。⑶加强制度化建设。依据民主、平等、公正的原则进行学校制度重建，充分发挥师生及家长和社会力量在学校管理中的作用，按操作，学校运行机制井然有序。、化建设：充分挖掘校园内外的各种教育资，以德为本，构建养成规范化，营造了良好的育人氛围。校园环境化建设使教室墙壁、花坛、宣传橱窗、墙报都是校园化建设的重要阵地，成为学生施展才华的舞台，让师生真切体会到了墙壁说话、花草抒情的化氛围。通过校园化建设，形成积极向上、团结协作、充满朝气的校园化氛围，使校园化达到清新高雅、健康活泼、丰富多彩的新层次。在培育新人和社会化建设中发挥出其应有的作

5、用，全面推进素质教育。6、学生管理：（1）德育工作从细节抓起，淡化德育形式，强化养成教育。工作从小事做起。我们遵循的规律是“防微杜渐、慎易避难”。变教师的粗放式管理为精细化管理，实行教师周例会制。引导教师善于透过学生的一言一行体察他们的微妙心理情感变化。从而促使每一个学生心无旁骛，潜心求学。促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习氛围。我们开展了“爱心伴我成长”为主题的德育宣教活动。每一个班都有班级明公约，班级奋斗目标，校园环境更是整洁优美。（2）德育工作做到全员育人，教师人人抓，人人管。特别是强调自己的堂自己负责，一岗双责，既抓教育又抓教学

6、。这样很好的解决了个别乱堂的情况。（3）学校开展丰富多彩的体活动，如拔河比赛、歌咏比赛、礼仪演讲比赛、本剧表演、读书节等活动。积极开展阳光体育健身活动，组织跳绳比赛，保障学生一天体育活动不少于1小时。（4）狠抓安全纪律教育。学校始终把学生安全教育作为重中之中，逢会必讲安全，并层层签订安全责任状，制定了各种安全预案。在保证学校基础设施和教学器材安全的基础上。学校加强对学生安全纪律教育，教育学生珍爱生命，树立安全意识，懂得安全知识。为此学校每学期至少召开2次安全主题班会，并利用板报，橱窗等进行教育，并多次进行疏散演练，消防教育，同时学校实行了全方位

7、的纪律督导检查，几年学校没有出过一次安全事故。二、程管理1、程计划：根据教育部程设置方案和我省程计划及我校的实际情况，坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际，科学安排程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新程体系的教育功能；坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。体现新程的均衡性、综合性、选择性。2、教师配置：我校现有教师10人，专任教师9人，其中专科以上学历10人，学历达标率100％；小学高级教师人；按照学科教师专任化的要求配置各个学科的专

8、职教师，逐步提高教师的岗位学历合格率。3、程实施：全面贯彻党的教育方针，开全开足国家程、地方程、校本程。图书馆全天开放，保证学生的外阅读需要。微机室在