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时间:2020-08-10
《广西省桂林市第十八中学2014-2015学年高二下学期期末考试英语试卷(PDF).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桂林市第十八中学13级高二下学期期末考试卷英语命题人袁海英审题人苏擎文(考试时间:120分钟,分值:150分)本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。考试作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。注意事项:1、考生务必将填写姓名和将考号填涂在答题卷指定的位置,同时将条形码贴在指定位置。2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答
2、题区域书写的答案无效。4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。第I卷第一部分听力(共两节,满分20分)第1节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一题。每段对话仅读一遍。1.WhatisLinda?A.Awriter.B.Astudent.C.Ateacher.2.Whatisthemanafraidof?A.Havinganaccident.B.Missingt
3、heinterview.C.Sayingsomethingwrong.3.Whatdoesthewomanwanttodo?A.Toreturnajacket.B.Tochangeajacket.C.Tobuyanotherjacket.4.Whydoesthemanfeelupset?A.Aguystolehisclothes.B.Hefoundhisclothesugly.C.Someonesaidhewasugly.5.Whatdoesthewomanmean?A.Shedisbelievesherson.
4、B.Shefeelsverysorryforherson.C.Shewantshersontouseanewkey.第2节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.Whyisn’tJennyatthestore?A.Sheleftworkearly.B
5、.She’slateforwork.C.She’sbeenoutofwork.7.HowdoesthemanfeelaboutJenny?A.Angry.B.Curious.C.Concerned.听第7段材料,回答第8、9题。8.Whatislyingontherailwaytracks?A.Aman.B.Arock.C.Atrunk.9.Whatarethespeakersabouttodo?A.Tomovetherock.B.TowavetheT-shirt.C.Tofindsomethingred.听第8
6、段材料,回答10至12题。10.Whatdoesthemanwanttotalkabout?A.Lucy’spoorhealth.B.Lucy’sschooleducation.C.Lucy’sworkperformance.11.WhatdidthecustomeratTable4dothatannoyedLucy?A.Hepraisedher.B.Hemadeacomplaint.C.Heorderedthespecialoffer.12.WhyisLucyinlowspirits?A.Shehasn’tma
7、deaplan.B.Shehasn’trealizedherdream.C.Shehasn’tbecomeagoodwaitress.听第9段材料,回答13至16题。13.HowdoesthewomanthinkMarkfeels?A.Anxious.B.Unhappy.C.Frightened.14.WhatwasCatherinedoingwhenthespeakersgothome?A.Readingherbooks.B.Playingwithherfriends.C.Chattingwiththeoper
8、ator.15.Whatdoesthewomanwanttoensure?A.Markcanpasstheexam.B.Markcanhelppeopleinneed.C.Markcanapplywhathe’slearned.16.WhatwillthespeakersdoforMark?A.Keeparecordofhisreactions.B.Createanune
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