怎么样提高学生的数学计算能力.doc

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1、怎么样培养学生计算能力。在数学学习中，我认为计算能力是至关重要的。计算能力包括两种计算方法：口算和笔算。口算是笔算和简便计算的基础。口算熟了，笔算才能过关，提高学生计算能力必须从口算抓起。要求学生熟练掌握20以内加减法，表内乘除法，以及百以内的乘加、乘减、除加、除减等两步计算。另外，还要让学生掌握一些常用的速算方法。如：利用加法交换律和结合律，利用乘法对于加减法的分配律，利用商不变性，利用分解因数与除法性质求积、商等等的数学规律进行快速计算。另外，还要培养儿童的验算和估算能力。验算是一种能力，也是一种习惯。如：（）×6＝30有的学生填上“25”一经检验立刻发现错误并纠正，

2、所以通过检验还能培养他们自我检查的良好习惯和对结果认真的态度。估算是当前国际数学教学中十分重视的一种能力，在系统计算前进行估算可使学生自由灵活的用多种方法去思考问题；在系统计算后去估算能使学生获得一种最有价值的方法去检验结果。例如：4.3×3.8=163.4此题是否正确只需估算一下4.3接近4；3.8接近4那么乘积应在16左右很快发现这题错误之所在。在计算教学中应体现算法多样化。展示不同的计算方法，允许学生根据自己的经验和思维习惯使用不同的计算方法，保护学生自主探索的积极性，让学生获得成功的体验。例如，教学求商的方法。“12个桃，每只小猴分三个，可以分给几只小猴？”“怎么

3、算？”有的是减法计算。减了几次就是几个小猴。有的是乘法口诀算。三（四）十二，商就是4。让学生了解并尝试各种不同的算法，体会到“用乘法口诀求商”的方法比较好，这样也培养了孩子的数学思维能力。