春季高考专项指导(短文填空)课件.ppt

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1、春季高考专项指导短文填空2017年春季高考英语试题变化1.增加了“过去进行时、过去将来时、过去完成时”的被动语态。2.增加了“动词-ing和-ed”做定语。3.话题部分由原来的10个增加到20个。4.新题型：短文（语法）填空一、题型特点：100多字短文，从中挖10个空二、主要考查内容：分提示性填空和自由填空1.动词（过去式、过去分词、动名词、现在分词）句中已有动词，又非并列位于，用非谓语动词形式2.连词：and、but、or、so、for、while、both…and、either…or、neither….nor、notonly…butalso3.代词:主格、宾格、形容词

2、性物主代词、名词性物主代词、反身代词、指示代词等4.介词：in、on、of、at、for等及词组搭配5.形容词/副词：原级、比较级、最高级名词之前，系动词之后用形容词副词修饰形容词或动词或整个句子6.定冠词（the）和不定冠词（a/an）7.固定搭配8.名词：单复数形容词性物主代词和冠词后用名词根据语义,确定词形分析句子,确定词性通读全文,理解大意总结提升检查搭配,前后连贯语法+语境三：答题方法（一）应试技巧1.粗读全文，了解文章大意。2.细读第一句。第一句一般不挖空，是全文的窗口。3.第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。4.第二遍逐个解决时，注意线索的现象。5

3、.第三遍整体审查核对。答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局观。6.短文中的连词作用重大，不可忽略。7.具体判断时可考虑动作顺序、时间关系、情感因素、同义词、反义词以及用途等问题。8.重点注意名词、动词的用法，搭配与辨析。范例Arobotismachine________sensestheworld,processesthesensorinformationwithacomputerandthen____(do)somethinginresponsetothatinformation(suchasmovingorturning).Arobotisn’tj

4、usta_____________.Adesktopcomputercan“sense”thatyouare_______(type)ormovingthemouse,butthecomputeritselfdoesn’tmove_____actinthephysicalworld.that/whichdoesmachine/computertypingor_____fact,robotsareusedallovertheworldrightnow.Robotsbuildcars,_____(清扫）houses,helpsoldiersanddoctors,areplay

5、edwithbykidsandexploreotherplanets.Theymaynotlookliketherobotsweseeinthemovies____theyarestilldoingimportantjobs.Robotscanalsobeverypowerfultoolsfor_____(learn).KidsallovertheUnitedStatesareusingrobotsintheirclassroomsandout-of-schoola______tohelpthemlearnscience,technology,engineering,an

6、dmath(STEM)topicsinnewandinnovativeways.Incleanbutlearningactivities给词的要变形无词的，每个句子都有核心词（动词），多个动词的要用连词连接，没连词变非谓语动词短文填空记忆规律：谓语动词，时、态、主谓一致不可畏文章从头看到尾容易的先填要填准看句式，寻主谓，上下文，找搭配非谓语，todo、doing和-ed,二轮复习注意事项1.落实知识点的掌握情况，应形成一个知识体系（1）单词筛选：不会的单词单独列出（2）语法：试卷上的不会重点圈出。可以列一个图表或树形结构2.学会知识拓展与融会贯通如：答对的，对在哪儿，同一

7、个知识点可能会在其他不同的题型中出现。3.继续积累错题：找原因，反复练、看4.培养严谨的审题习惯：把平时练习当考试对待。5.书写一定要规范、认真6.合理分配时间7.遵循记忆规律，学会反思