学校2016年秋季开学工作自查报告

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1、学校2016年秋季开学工作自查报告学校2016年秋季开学工作自查报告根据市教育局“转发广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知”（东教督函〔2016〕18号）精神，我校成立了自查工作小组，对学校开学条保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作（含危险化学品安全整治）、国际学生管理服务等工作部署落实情况进行了全面自查，现将情况简要汇报如下：一、开学前的准备工作8月24日上午，学校召开校务会议（校长、副校长、正主任参加）、27日上午召

2、开全体中层及以上干部会议，研究、部署、落实开学前各项准备工作，开学工作已经就绪，各项工作正常。二、开学前的几项主要工作1、班主任岗前培训工作根据学校计划，8月28日，将组织全体2016级各班班主任、新入职教师、校名班主任工作室全体成员学员和各专业部部长共43人进行班主任岗前培训，本次培训由学生处主办，校名班主任工作室承办，负责业务培训，培训工作已经就绪，如期开展。2、2016级新生教育和军事训练工作遵照市政府、市军分区的部署，根据市教育局的统筹安排，今年我校16级新生教育和军训工作将在8月29日－9月3日进行，学校已经成立工

3、作小组，制定了工作方案，也已召开工作会议，全部新生910人也已通知落实到位，军训所有准备工作正常。3、学生开学、老师到校时间根据市教育局的要求，在校生将于9月1日到校正式上，9月1日上午举行开学典礼；全体行政已于8月27日上班、全体后勤人员已于8月2日开始上班、8月29日上午召开全校教职工大会，全校教职工开始上班。目前教职工返校正常，暑期无人身安全事故。三、开学条保障1、根据学校教学安排，从8月中旬开始，教务处就着手对教学设备和教学资进行清查、维护，学校网络、多媒体设备、教学一体机等运行正常；教材和教辅资料符合国家要求。学校

4、运动设施维护正常，塑胶跑道、塑胶篮球场等达标。2、后勤保障。学校总务处暑假期间对学校生活设施设备进行了全面检修，特别对学生宿舍1、2栋楼顶漏水情况进行了深度处理，彻底解决了渗水现象。师生饮水、食堂、学生住宿、用电等都已准备到位，情况正常。3、认真、严格贯彻落实国家助学政策，无学生因家庭经济困难而辍学。我校认真贯彻省、市教育行政管理部门精神，严谨、规范、一丝不苟地进行学籍管理，严格执行国家教育部和广东省教育厅有关精神，做到责任人，落实到位。全部学生学籍录入广东省中等职业学校学籍管理系统及国家助学金发放管理系统。我校从没有聘请过

5、外籍教师；我校没有国际学生。四、执行教育收费政策情况学校严格执行中职学生国家免学费制度和国家助学金制度，严格按照上级有关部门批准的收费许可证收费，使用规定票据，公示收费项目、标准和投诉电话，无违反规定向学生收取如第二堂、晚修、教辅资料等任何费用，学生住宿费通过非税系统由银行代收，统一进入财政专用账户；学生服发放向厂家索取合格后向学生发放，校服费由校服厂收取。我校严格执行“收支两条线”管理，严格执行公示制度，学校财务管理严谨、规范。学校无任何有关收费投诉情况发生。五、安全保卫及卫生工作。1、我校一直对“三防”措施落实工作十分重

6、视，并以人力、财力、制度上加以保证，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保校园安全工作的实施。学校加强消防设施管理，完善了消防管理机制，配备了充足的消防器材，每个月有专职消防人员对全校消防设施设备进行检查，发现隐患及时解决，有效地建立了校园安全预案体系，确保校园安全和师生人身安全。学校每周安排相关人员对校舍安全、安保安全、食堂饮食安全、教学设施设备等进行安全排查，发现问题及时整改，相关信息在校安平台上传与发布。配备11名安保人员，配备警棍、钢叉、钢盔、防刺手套等，全校监控系统运行正常，安保人员工作到位，确保学校全方位的安全

7、。2、关注学生饮食卫生，保障学生健康。“把好食堂安全关让学生吃得放心”这是学校管理层经常挂在嘴边上的话。我校食堂由学校自行承办，学校对食堂的工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，严把食品进货关，严把食品加工程序关，严把食堂内外环境卫生关，确保师生饮食安全。（1）学生食堂实行“阳光厨房”，直接由常平食品药品监督局进行视频监控。各操作间分区合理，操作规范。加强厨房的环境清洁，积极预防“诺如”病毒和其他疾病。进行48小时留样、食品原料进行索证索票。建立食品台账。（2）饭堂所有食材均由专业公司配送，并严格按有关规定严禁社会熟食品进入饭

8、堂。（3）设立食堂财务专用账户，进行规范管理。（4）学生直饮水机进行定期的检查与维护，近期已更换过滤心，确保饮用水清洁卫生。加强安全教育，强化安全意识。通过各种渠道，宣传安全防范知识，提高师生安全防范意识和自我保护意识，取得了较好效果。六、党建和思想政治工作学校充分发挥党组织政治核心作用，