学区2012年师德师风建设实施方案

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1、学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设实施方案学区2012年师德师风建设

2、实施方案学区2012年师德师风建设实施方案各小学:为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、根据县委、政府要求和教育体育局关于开展师德师风集中教育活动的安排意见，努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，推进素质教育，不断提高教育教学质量，学区决定在各校开展师德师风主题教育活动,现制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉

3、洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力倡导和发扬“五苦”精神。树立良好的师德形象，使教育系统成为风气正、形象好、明程度高的示范行业。二、目标任务通过师德师风教育，解决当前师德建设中存在的突出问题，使教师的思想政治素质和职业道德水平得到提高，端正教风，带动学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。三、活动范围：

4、全乡教育系统全体教师。四、活动时间：本次师德师风集中教育活动，利用三个月的时间（2012年6月20日开始至9月20日），分四个阶段进行。第一阶段（6月20日—7月日）学习培训，提高认识。各学校根据各自实际广泛开展学习讨论。1、动员部署。围绕开展师德师风集中教育活动的内容，结合实际认真制定师德师风集中教育活动实施方案，动员全体教职员工积极参与。各学校要在6月2日前召开启动会，对活动开展进行安排部署。各学校的实施方案于6月2日前报学区。2、学习培训。组织教职工学习有关法律法规、《中小学教师职业道德规范

5、》和各项规制度。3、警示教育。通过组织教师观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，法制讲座等途径，提高教职工学法、懂法、守法的水平。4、集中讨论。结合各自实际和教师职业道德建设方面存在的问题，拟定专题，深入开展讨论活动，解决教师思想上的疑点、难点问题。第二阶段（7月6日—7月1日）对照检查，查摆问题。1、对照检查。按照“六查六看”活动要求，对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根，明确努力方向，认真开展自查自纠，及时整改存在的问题。学校领导班子成员要重

6、点围绕：（1）学校教学质量不高，办学方向、办学目标、办学思想不明确，社会满意度较差；（2）学校管理无法，没有完善的规制度或制度落实不到位，执行不严格；（3）主要精力没有用在校风、教风、学风建设上，忽视对教师师德师风的要求教育和教师业务教学能力培养提高；（4）违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费；学校开支不合理，对学校内部的乱收费行为处理不坚决，不及时，不彻底；（）学校领导带头示范作用差，不能以身作则，不敢坚持原则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，班子闹不团结，学校正气不足，人心涣

7、散；（6）不学习、不思考，决策水平低、有失误；（7）对教师的评价和使用不够客观、公正、合理，不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。学校教师要重点围绕：（1）师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参与赌博等违法行为；（2）违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上时间接打手机、会私客，不按时上，作于教学无关的事；（3）教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，组织观念不强，纪律性差，随意缺旷；（4）教育方法简单粗暴，教育管

8、理学生缺乏耐心、细心和爱心，故意刁难学生和家长；（）为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补，强制学生订购书报教辅材料，资金使用不合理，手觉不干净。接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、堂关照等为由向学生和家长索要钱物；（6）工作中迟到早退、无故旷；拜金主义严重，长期请假，重要组织照顾，不要组织纪律。擅自离岗、坐着上的行为。（7）教育教学工作敷衍塞责，随意性大。不能严格遵守堂常规进行上、辅导。2、征求意见。组织开展师德评议活动，并通过发放问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征