锤炼作文语言课件.ppt

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1、赏析下面两段文字：春天来了，万物复苏。风儿在吹，雨儿在下，花儿在笑，小溪在流……你听，多美！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！哪一段文字写得好，为什么好？春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！

2、和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了冬眠的动物……到处是一片生机勃勃的景象！和煦的春风柔柔的吹拂着行人的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在芭蕉叶上，像大提琴演奏曲那么悠扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲；自然的声音，你听多美！学习目标提高作文

3、语言的表达能力，增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。方法一：扩展语句法加修饰成分一个简单而完整的句子只需要具备主、谓、宾等主干部分就可以了，例如，早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。这是个写实句子，小学生即可造出，无丝毫“美感”可言。怎么制造“美感”？早晨，()阳光[]照着我的卧室，()小鸟在树上[]鸣叫。我们可以在它上面点缀一些附加成分，则会使句子的意义变得具体而生动。早晨，(明媚的)阳光[柔柔地]照着我的卧室，(轻盈的)小鸟在树上[婉转地]鸣叫。我们可以在它上面点缀一些附加成分，则会使句子的意义变得具

4、体而生动。我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。进行扩展后，该句表意丰富且富有诗一般的意境:我喜欢(红彤彤的枫叶旋在风中的)静幽，总【在晚霞里】斜倚树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的(脉脉)深情。加表现手法如“她笑了”扩展后：她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。先运用比喻，再通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了，语言自然变得有表现力了。方法二：替换词语法一个呆板的词语犹如衣服上一个不合时宜的纽扣，会影响人的整体美

5、;而一个灵动活泼的词语有时就像一滴水彩，能使整幅画增添不少亮色。王安石的“春风又绿江南岸”的一个“绿”字，使全诗意境顿出，看出“炼字”或曰“词语替换”其意义非可等闲视之。词语替换"主要有两点:第一，采用新鲜的词语替换，避免陈词滥调;第二，采用具有修饰性的词语替换，增强意境的灵动性、活泼性。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春

6、，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。溜进3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到底有什么收获。挥霍2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。溜进3、当炎热的盛夏伴着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。甩方法三：议论性语句拓展锤炼法在写议论文的中心句或首句或结句时，运用某种论证方法加以充实或拓展。可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。1、请以“失败是成功之母”为结句

7、，加以拓展。参考答案：没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。用“失败是成功之母”结句，请运用排比和假设推理法进行拓展锤炼。如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上辉煌的成就；如果没有刘备前两次拜访的失败，就不会打动并请诸葛亮出师；如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功……所以说，失败是成功之母。方法四：铺排文句法铺排可就同一个角度着眼，也可从不同的角度入手。文段采用铺排文句法，不仅可以拓宽意旨的丰富性

8、，更为重要的是可以张扬文章的抒情或说理气势。例如:文段采用铺排文句法，不仅可以拓宽意旨的丰富性，更为重要的是可以张扬文章的抒情或说理气势。例如:责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》纵然被诬蔑流放，也不随其流扬其波，这