距中考30天动员大会课件.ppt

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1、九（3）班班会心系未来，顽强拼搏一、成绩分析1、对比三月份月考成绩，找到自己的优点和缺点，保持优点，改正缺点。2、制定短期目标，细化到各科成绩。1、大多数学生已树立中考奋斗目标，但少数学生学习目的还不很明确；2、一些学生对父母师长心怀感恩之情，但个别学生把家长的嘱托抛至脑后二、班级现状分析：3、一些学生惜时如金，争分夺秒，但总有一些人课余时间追逐打闹，喜爱滞留室外，上课踩着铃声进课堂；4、一些学生上课专注，积极参与，但课堂上偶有学生上课走神，开小差，打瞌睡；5、许多学生能够认真作业，勤思乐学，却有少数同学自觉性较差，作业草草应付，抄

2、袭了事；6、一些学生基础不牢，却坚信笨鸟先飞早入林，可有些人自暴自弃，破罐子破摔，得过且过；7、一些学生学习学到其他同学都休息的时候，可另有人时间利用率不高，打铃后还很兴奋，闲扯，吃零食，不按时学习；8、一些人课余时间研究中考试题，加强课外阅读，与之相反的，有的同学研究的却是网络游戏升级；总结：可喜的是，大多数同学已进入中考备战状态，懂得爱拼才会赢的道理，令人担忧的是有些同学还没有进入角色，将人生作游戏，把前途当儿戏。为了中考，你做了哪些准备？语文：多揣摩中考题大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。初三时，

3、我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。（章贡区语文状元赖赣平中考语文112分）英语：基础知识记忆法在最后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失在最后的

4、冲刺阶段，有以下几点备考建议：首先，需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。其次，要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后，及时理解听力材料。有必要的话，对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。再者，需要注重对错题的深入思考和总结，善于提问，提高解题能力。同时，大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。数学：熟练解题方法加强练习压轴题根据最近几年中考数学的命题趋势，一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题，以及解答题

5、的最后两个大题。所以，考生既要提高基础题的解题速度和准确度，又要确保基础题不丢分，如果容易做的、会做的题目丢了分，做出了难题来也很难获得高分。要做出压轴题，应先精做江西省近几年的中考真题，了解江西省中考压轴题的常考问题，再找类似的题目练习，弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法，或者是多个知识点的交汇，解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。数学备考阶段，首先应跟紧老师进行知识点的梳理，理清知识点间的联系，形成完整的知识体系。本阶段的复习，要注意熟记公式、公理、定理，挖掘知识的广度和深度，重在熟

6、练解题方法，理解每种解题方法的内涵及适用的题型，提高解题速度。在此基础上，再根据自己的薄弱知识点，有针对性地加强练习。其次，同学们可以精选一些中考模拟卷，完全按照考试的时间和书写要求，在两个小时内完成。这样的模拟考，最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练，学会统筹安排考试时间。最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题，有的大题虽是“高于教材”，但只是课本中题目的引申、变形或组合，课本的例题和课后练习题都是很经典的题目，值得反复研究。化学：总结规律别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物理来学，也就是说

7、，不要将化学看成是死记硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？（1）重视阅读：大量阅读名著，大量阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高语文能力和阅读能力很有帮助。学习英语也是大量阅读文章，这对提高语感，提高语法知识也颇有益处。（2）专心听讲勤思考：状元们在学习方法上的一个共同特点就是上课用心听讲，课后把

8、老师布置的作业用心做好，多加思考。（3）勤学加巧学：学习要刻苦，学习要勤奋，这是颠扑不破的一条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途径是什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺水者。我们平时说“勤学苦练”。苦