物理--能源与可持续发展课件.pptx

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1、第二十章能源与可持续发展学习目标：1.通过实例，了解不同形式的能量。2.了解能源含义，能区分一次、二次能源，可再生、不可再生能源,知道我国的能源现状。3.了解核能，了解核裂变、核聚变的过程，知道链式反应，能描述核能的优点和可能带来的问题。4.知道太阳能的特点及生活中利用太阳能的例子。自主探究：1.什么是能源？2.能源有哪些不同的分类方式？3.核能获得的两条途径是什么？原子弹和氢弹是核裂变还是核聚变？4.核电站发生了什么能量转化？5.核电站有什么优缺点？6.太阳能的本质是核裂变还是核聚变？7.生活中哪些方面利用了太阳能？自主探究：1.什么是能源？2.能源有哪些不同的分类方式？

2、3.核能获得的两条途径是什么？原子弹和氢弹是核裂变还是核聚变？4.核电站发生了什么能量转化？5.核电站有什么优缺点？6.太阳能的本质是核裂变还是核聚变？7.生活中哪些方面利用了太阳能？一、能源1.概念：能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。（1）能直接从自然界获取的能源称为一次能源煤石油风能地热能水能2.类型（2）由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源汽油、柴油风力发电水力发电太阳能发电地热发电一次能源二次能源天然气化石能源煤石油核能电能汽油风能太阳能水能地热能柴油【一次能源】能直接从自然界获取的能源。例：所有化石燃料、太阳能、风能、水能、核能、地热能

3、、潮汐能等。例：电能、煤气等。【二次能源】由一次能源经过加工得到的能源。【可再生能源】从自然界可以持续获取的能源。【不可再生能源】从自然界不能持续获取的能源。例：太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能。例：所有化石燃料、核燃料。①按能源的获取方式分②按一次能源的持续性分不同的分类方式【常规能源】已经大规模生产和使用的能源。例：水能、煤炭、石油、天然气【新能源】没有大规模生产和使用的能源。例：太阳能、风能、地热能、氢能【清洁能源】对环境污染很小的能源例：太阳能、水能、风能、核能、地热能【非清洁能源】对环境污染很大的能源例：所有化石燃料③按能源的使用规模分④按能源的使用后果分【解决

4、途径】②开发新能源。①提高能源的利用率。①常规能源储量有限，开发不合理，浪费严重。②人类社会发展对能源的需求日益增加。【现状成因】我国能源供需紧张，制约社会发展。优先开发利用核能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能这六种新能源。【能源现状】自主探究：1.什么是能源？2.能源有哪些不同的分类方式？3.核能获得的两条途径是什么？原子弹和氢弹是核裂变还是核聚变？4.核电站发生了什么能量转化？5.核电站有什么优缺点？6.太阳能的本质是核裂变还是核聚变？7.生活中哪些方面利用了太阳能？－－－原子核发生改变所产生的能量获得核能有两种途径1、裂变2、聚变二、核能【重核裂变】1939年，费

5、米进一步提出链式反应的概念。即一个重核可裂变为两个中等质量的核，从而获得原子能。1、核裂变核裂变原子模型1、核裂变一质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程－－链式反应原子弹爆炸原子弹――根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果！2、核聚变2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。氚核氘核氦核一个中子（随能量释放）氢　弹――根据核聚变的原理制成。威力比原子弹还大。核能这么巨大，难道只能用于战争吗?如何才能有效地控制核能的释放？3.核能的利用：1991年,中国建成第一座自主研制的核电站——秦山核电站秦山核电站（浙江省）大

6、亚湾核电站（广东省）【核电站建设】辽宁红沿河核电站（东北地区）田湾核电站（江苏省）截止到2016年，我国大陆已建成并投入商业运行的核电站有8个，分别为浙江秦山核电站，广东大亚湾核电站和岭澳核电站，江苏田湾核电站，辽宁红沿河核电站，福建宁德核电站，防城港核电站，阳江核电站核反应堆外围包裹着厚厚的混凝土罩以吸收辐射水在核反应堆中心循环流动，吸收在核反应中产生的热量，并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水吸收了热量的水汽化变成蒸汽蒸汽推动发电机运转，将蒸汽的机械能转化为电能核能发电的原理——核裂变核能→内能→机械能→电能不造成空气污染不排放CO2消耗核能源少发电成本低产生放射性废料

7、排热量大建厂成本大核泄漏污染大核能发电的利弊核意外【缺点】1986年切尔诺贝利核能电厂，因为运转人员违法进行极危险的实验，导致爆炸。造成乌克兰、白俄罗斯、苏俄地区，至少有九百万人受到辐射线影响，至今尚有数百万人生活于污染区内。白俄罗斯婴儿出生率下降50%。苏俄地区儿童淋巴癌上升28.5%。－－－原子核发生改变所产生的能量获得核能有两种途径1、裂变2、聚变－质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程是使２个质量较小的原子核结合成较大的新核，并释放能量的过程例：氢弹－－链式反应－－热核反应3、聚变