美国在职教师的培训.doc

《美国在职教师的培训.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美国在职教师的培训在美国，教育是由各个州立法建立各自的教育法规，联邦政府是没有权利直接干涉州的教育事务,但可以通过立法来影响各个州的教育事务。教师培训是州教育法规中规范教师资格的一部分，由州政府的教育部门负责执行。所有的州都规定在职教师都必须参与教师培训活动，各个州、学区对教师培训有一定的要求，而这些要求不尽相同，公立学校和私立学校的要求也不一样。美国的教师培训的形式也是多种多样的。近年来，教师培训的模式变化很大，对教师培训的要求也越来越明确。受到美国经济不景气的影响，教育经费缩减，教师培训的经费也大幅消减。虽然受到一些影响，但大体

2、上，教师培训的要求没有放宽的迹象，到目前为止教师培训也没有太大的变动。一般来说，不管愿意不愿意，美国教师都必须参加教师培训。以纽约州为例，公立学校的新教师在获取教师执照后每五年需要完成175个小时的教师培训才能更换教师执照。而对终身教师（tenuredteacher）则沒有这个要求。终身教师就是拥有州永久教师的执照，并通过了三年的教学考察期的老师，这些老师不需要更新执照。现在许多州都取消了这类终身执照。维吉尼亚州的教师培训要求，基本与纽约州相同，但需要180个小时的培训时间，所有老师都需完成培训。尽管各地对教师培训的要求有所不同，所

3、有教师都有各种培训的机会。各个学区和学校都会安排各种教师培训的活动，所有培训活动大致有以下三大类：1）在校教师培训2）学区教师培训3）教育专业组织教师培训在校教师培训在校教师培训主要由校長负责。校長根据教师工会与政府的合约为老师提供各种培训。在纽约市，教师工会与市教育局合作，在一些学校设立了教师辅导中心，由教师工会委派一位资深老师负责教师的培训。委派的老师不用上课，但要和学校的老师合作，安排培训，作教学指导，特別是负责对新教师的培训。他们常常去课堂听课，对课堂的教学提出改进意见，协助老师提高课堂教学的质量。这种老师与老师之间的互动比

4、较有效，也容易得到老师们的配合，老师们也比较乐于参与。教师中心提供不少教学材料和教学工具，帮助老师的教学。工会教师中心还配合校长安排全校性的教师培训活动。除此之外，每个学期，学校都有一天或兩天的教师培训日用作全天的教师培训，通常这些是学生不用上学的日子。在教师培训日，校長聘请校外的教育专家来校作教学講座和教学指导，或由学区的教育主管来校作专题培训，有教育技术的培训，也有是跨学科的教学方法的培训，例如：针对移民学生英文学习的培训、跨学科培训、教学电脑技术培训等等。学校也利用课后时间在工会和约许可的条件下来做培训。例如有的学校每星期一次

5、由老师作教学分享，介紹老师的课堂教学实践，做有学生参与的教学演示。演示结束后，老师们做评论。讨论和评论的结果对做演示的老师没有任何约束作用，只是老师之间的教学交流。通过这样的教学交流活动，老师们可以借鉴教学中适合自己的教学方法，以提高课堂教学的品质。这些在校培训是没有证书的，也就是说这些培训是不能算作所规定的培训时间。也因为如此，大部分的培训都是不占用教师的额外时间，而是用学校上课的时间。 学区教师培训以前学区的教师培训有很多的奖励措施，课后培训一般都有学校或学区出资，按照工会的合约付给老师酬劳，有的是按照时薪或培训费。五年前，笔者

6、曾在所属的学区里举办课后教师培训班，讲解使用Photoshop以及在教学中的应用。学区的老师来参加培训，由学区支付时薪。由于这种培训实用，又有钱拿，不少老师都来参加。由於这些年政府的教育经费的削減，这种帶薪培训已经不再存在。取而代之的是由学区和教育局統一规划的培训活动，参加培训的老师需要自己繳费，或由学校负责所需费用。这种方式虽然节省了政府的开支，提高了培训效率，但也影响了老师的参与率。教育局专职负责部門提供的培训有三种形式，传统的课堂培训，网上自学培训和课堂-网上混合的培训。课堂培训一般在教室或学校会堂举行，网上自学的方式是在网上

7、学习后完成所规定的作业，混合式培训部分在网上进行，部分在课堂里完成。在美国，网络培训越来越普遍，这也可能成为今后教师培训的主要方式。课堂培训大多是在周末或假日。本人曾参与了多个专职部门的教师培训，专题包括电脑技术在课堂教学中的应用，课堂教学管理等。由于老师是自己付费和利用课余时间来参加培训，培训的内容一定要精彩，并能满足老师们的需求，不然老师们是不会来的。这给我们这些培训主讲者增加了不少压力。长篇大论，讲空话是绝对行不通的。培训的内容一定要让参与者感到有所得，对他们的教学有直接的可用性。去年，笔者也曾参加过一个由纽约教育局举办的有关

8、网络2.0工具使用的网上培训班。报名参加这个学习班需要缴纳$200的费用。本来所在学校支付这笔费用，后来不知什么原因，费用取消了，改为免费参加。报名进入课程后，看到有一位负责课程的教员和六位学员，其中有几位是教育局的部门负责人，另外几