碳和碳的氧化物同步练习题.doc

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1、碳和碳的氧化物练习题一、填空题1、激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。(1)碳粉不具有的性质是______(填序号)。A.黑色  B.易溶于水C.可燃性D.常温下稳定(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为__________________，该反应中碳表现出______(填“氧化”或“还原”)性。2、实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:①______。(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为___________________,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装

2、置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)____________。3、 “炭火烧烤”是许多同学喜爱的食物，其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物，木炭燃烧反应的化学方程式是__________________________________________。冬天，在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”，容易发生的危险是______。在红热木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末，可能发生反应的化学方程式是____________________________________。4、碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题：(1)下列含碳元素的物质中

3、，属于有机物的是______(填字母序号)。A.碳酸钙    B.乙醇(C2H5OH)     C.一氧化碳(2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是______(填字母序号)。A.具有吸附性  B.可重复使用  C.可处理海上泄露的石油  D.属于复合材料(3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少______(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法________________________________________

4、____________________________________________。5、如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题：(1)图中收集二氧化碳的方法是_______________________________。(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？_____________________________________________________________________。(3)怎样证明二氧化碳已收集满？_____________________________________________________________

5、_____________________________________________。6、如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下列问题：(1)将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管______（填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_____________________________________。(2)将A、B装置连接，观察到的现象是____________，可验证二氧化碳的性质是__________。(3)将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为________

6、___。(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时__________________，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质:____________，化学性质:____________，_______________。7、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为__________________。②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉

7、芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有__________________，由此可推知的灭火原理是________________________。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是________________________。(2)辩证地认识物质①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_______(写化学式)。②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：______________