牛津深圳版英语八年级下册Unit4知识点语法精讲精练-学案.doc

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1、八年级下Unit4Cartoonsandcomicstrips一、短语归纳：1.comicstrip连环漫画2.popout张大，睁大3.decideon决定4.videocamera摄像机5.playagainst同……比赛6.weatherforecast天气预报7.thankgoodness谢天谢地8.makeit获得成功9.thinkof考虑，想起，记得Whatdoyouthinkof...？　　10.haveagoodidea有个好主意11.thinkabout思考，考虑12.add...to...把……添加到……13.soundeffects

2、音响效果14.attheundergroundstation在地铁站15.looklike看上去像16.put...together把……放在一起17.thesameas与……相同18.bedifferentfrom与……不同19.apairof一双20.atthetopof在……顶部21.lookout=takecare=becareful当心22.pickup捡起23.introuble在困境中二、重点词汇：1.appear+(tobe)+adj.Sheappears(tobe)happyatthenews.她听到这个消息时显得很开心。Appear+

3、todosthYouappeartotravelquitealot.你好像走过很多地方。2.abitof=alittle3.bereadytodosth.be/getreadyforsth.4.thesameas和……一样bedifferentfrom和……不同5.look,sound,taste,smell,feel　连系动词后接形容词作表语。6.introuble在困境中havetroublewithsb./sth.　某人/某物有毛病getintotrouble惹上麻烦havetroubleindoingsth.做某事有麻烦takethetroubl

4、etodosth.费力做某事7.succeedindoing做成某事8.laughatsb.　嘲笑某人9.tellsb.sth.告诉某人某事tellsb.(not)todosth.　告诉某人做某事10.beusedtodo被用来做usedtodo过去常常做beusedtodoing习惯于做三、知识点讲解与拓展：1.character：n.人物、角色YueFeiisagreathistoricalcharacter.2.thinkof考虑、思考I’mthinkingofgoingtoParisforvacation.拓展：thinkof：想起、记起Ican

5、’tthinkofhisname.thinkof：对……有某种看法，常用于“Whatdoyouthinkof…”句型中Whatdoyouthinkofthebook？1.add…to…&addtoadd…to…把……加到……上Pleaseaddsomesalttothewater.addto添加，增添（欢乐、困难等抽象名词）Doyouhaveanythingtoaddtothelist?2.recordv.录音I’verecordedthewholeconcert.拓展：recordn.记录settherecord创造记录breaktherecord打破

6、记录holdtherecord保持记录3.decideon决定、选定WhatmadeyoudecideonPlanA?4.basicadj.基础的，基本的拓展：base—basis(n.)基础—basic(adj.)基本的—basically(adv,)基本上5.Hereitis.以here和there开头的句子，若后面的主语为人称代词，主谓不倒装；若后面的主语为名词，主谓倒装。Hereyouare.给你。Herecomesthebus.公共汽车来了。6.forgetv.忘记forgettodo忘记要做某事（动作没发生）Iforgettoturnofft

7、helight.forgetdoing忘记做过某事（动作已发生）Iforgetopeningthedoor.7.looklike看上去像Tomlookslikehisfather.拓展：提问长相：Whatdo/dosesb.looklike?提问性格：Whatissb.like?8.appearv.显得，看来，似乎Awomansuddenlyappearedinthedoorway.拓展：appear（tobe）+adj./n.Sheappears(tobe)happyatthenews.appeartodosth.Youappeartotravelqu

8、itealot.9.alittle&abit1)两者都可以作副词用，用来修饰形容