学习和实践科学发展观学校民主生活会汇报材料

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2、根本方法是统筹兼顾。　　2、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。　　全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经验教训，审时度势做出的重大战略部署，开创了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具

3、有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。　　二、思想方面　　通过学习科学发展观，我认识到一名共产党员必须要坚定共产主义信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。这个标准既具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，我们必须努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性，从方法论的角度为我们的工作指明方向。思想和行动上坚决贯彻

4、执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，坚持做到吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。时刻牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。高标准，严要求，不满足于过得去，不混同与普通群众。按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，

5、切实履行好党员。　　二、工作方面　　（一）教学工作　　10月份组织全校月考和11月份的期中考试，每个年级召开两次教学分析会，通过这次教学分析会，老师们总结了教学经验与存在的问题，明确了下一步的工作目标和方向，对提高我校的教学质量必将起重要的推动作用。　　在学习和实践科学发展观活动中，深入堂听0节　　发现存在的问题：　　1、设计制作不够实用的字体太小，不够美观。不能很好的吸引学生。　　2、堂容量不够大．内容较少，学生练习强度应再加大一点。　　3、学生堂参与活动面不够，让尽可能多的学生参与堂。鼓励他们学习英语的激情提问范围再广一点，用更多的激情

6、调动学生。让尽可能多的学生参与堂。　　4、教师缺乏激情。教师语言重复,堂用语不够简练在堂上要多使用英语，加强堂用语训练。多以师生互动演示句型。多给学生一些鼓励的语言，在给学生指令时语言应再简洁一些，明确一些。　　、堂上激烈的竞争让优秀学生大出风头。但机会面前，人人平等。老师应该有意识地多鼓励后进学生参与堂，并能让他们感受到老师的关注。　　6、增加大声阅读训练，口语练习不够充分，注重过程管理。在学生练习对话的过程中,教师不要随便打断学生的话,他们说完了,及时纠正效果更好　　7、注意培养学生学习英语的素养，听说读写的能力应该得到充分的锻炼和加强

7、。教师的要求应该是高标准的，有利于学生的成长。　　8、未能及时纠正学生的错误，反馈校正不够及时。　　（二）教师的师德方面主要存在以下问题：　　1、有的教师放松和忽视理论学习，政治观念不强，堂上不能把握分寸，导致负面影响；　　2、有的教师爱岗敬业精神不强，对教学工作投入不够，对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究，得过且过。　　3、有的教师忽视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，依法执教意识不够强缺乏对违法违规行为的辨别力，还存在不尊重学生、变相体罚等行为。　　4、有的教师自由散漫，迟到早退，上

8、接手机影响正常的堂教学。　　、部分教师利用休息时间，进行有偿家教，私自订购外辅导材料，从中牟利。　　这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平