文昌中学2012016学年高二地理文科阶段测试题-海南文昌中学.doc

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1、2015—2016学年度第一学期高二年级地理(理科)段考试题时间：90分钟总分：100第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分，答案必须填写在答题卡内）1．区域的划分应依据一定的指标。以下不属于区域划分的自然因素的指标是（）A．气候B．地形C．植被D.洋流2015年10月4日2点10分前后，强台风“彩虹”在广东省湛江沿海登陆，台风给广东、广西、海南等地区带来强降雨，并引发了洪水。洪水发生期间，广东一市民通过手持式信号发射器发出了紧急呼救信号，政府相关部门立即安排了救援行动。半小时后，市民安全脱离洪水的围困。回答2～4题。

2、2．地区救灾办公室能迅速掌握洪水淹没地区情况，所利用的技术手段主要是（）A．GIS技术   B．GPS技术C．RS技术  D.“数字地球”系统3．上题中的地理信息技术的关键装置是（）A．传感器      B．卫星系统C．地面装置　 D．信号发射设备4．在对被洪水围困的市民开展营救行动的过程中，政府相关部门利用的地理信息技术主要是（）　①GIS技术  ②GPS技术 ③RS技术 ④“数字地球”技术  A．①④B．②③C．③④D．①②下图示意我国甲、乙两区域，回答5-6题。5．关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是()A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给

3、为主B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主C．甲区域以夏汛为主，乙区域春汛以为主D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状6．甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是()①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高A．①③B．①②C．②③D．③④7．属于西北地区荒漠化的因素的是()①气候干旱②多大风③土质疏松④植被覆盖差⑤降水强度大⑥人口迅速增长加大了生态环境压力A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③④8．西北干旱、半干旱地区由东向西的植被呈草原—荒漠草原—荒漠变化的原因主要是由于()A．水分差异造成的B．热量差

4、异造成的C．地形差异造成的D．人类耕作方式不同造成的9．下列能充分有效利用土地，实现资源可持续利用的做法是()A．开垦草原，尽可能扩大耕地，多种粮食B．在草原地区退耕还牧且适量放牧C．樵采天然植被，解决燃料不足问题D．在内流河中，上游截流引水，修建水库，扩大流域的灌溉10．热带雨林是（）①地球上最强大的生态系统，生产力最高的生物群落②“地球之肺”③“地球之肾”④最古老的生物群落　⑤仅属于当地国家A．①②④B．①②③C．②③④D．②③⑤11．热带雨林除被称为“绿色腰带”外，还被称为“绿色水库”，其主要原因是()A．增加湿度B．涵养水源C．保持水土D．调节气候12．

5、关于山西省煤炭资源特点的叙述，正确的是（）A．煤种齐全，以褐煤为主B．大同煤田是优质主焦煤基地C．煤层多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采D．分布范围广，全省有一半土地下面有煤田分布13．山西省产生生态环境问题的根源是（）A．露天开采B．矿区道路的铺设C．井矿巷道D．以重化工业为主的产业结构14．下列属于可再生能源的是（）A.天然气B.煤炭C.石油D.水能15．美国田纳西河流域工业走廊的形成，主要是因为（）A．修大坝，使通航条件大为改善B．旅游业带来经济收入C．大规模的水电开发，促进了高耗能工业的发展D．防治污染，提高田纳西河的水质16．田纳西河流域治理的核心是(

6、)A．水资源的综合开发（梯级开发）B．坚持“薄利取胜”的方针，发展高能耗工业C．坚持“因地制宜”的原则发展农业D．植树造林，保持水土，建立野生动物管理区、公园、滨湖风景区规模宏大、举世瞩目的跨世纪特大型水利工程──长江三峡工程建成后，对长江流域的经济发展和生态环境产生巨大的影响。据此回答17～18题。17．长江三峡水电站巨大的环境效益主要体现在（）①缓解华中、东北地区能源供应的紧张状况，减轻铁路运输的压力②产生的电能不可能创造价值③以清洁的水电替代火电，可大量减少火力发电产生的有害气体、废水和废渣④可防御长江中下游地区百年不遇的特大洪水A．①②B．②③C．③④D

7、．②④18．长江三峡工程的兴建，在航运上的突出意义表现在（）①使川江河道加宽、加深，增加了航运能力②淹没险滩，使水流趋缓，提高了航运的安全③可根本上改变整个长江河段的航运条件④上游能增加运输吨位，降低运输成本，有利于发挥“黄金水道”的作用A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④19．亚马孙雨林破坏严重，关于破坏原因的叙述，错误的是(　　)A．过度的迁移农业            B．商业性伐木C．采矿修路、城镇建设        D．建立自然保护区20．关于亚马孙热带雨林的开发和保护，下列观点符合可持续发展原则的是(　　)A．应该开发，因为那里的人民生活贫困，

8、需要砍伐树木发展经济，所