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时间:2020-08-09
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1、孜托镇小学教师语言文字技能训练成绩考核表 训练项目考核内容分值成绩评议人签名备注训练一:讲普通话技能普通话水平测试20 训练二:口语表达技能朗诵作品或演讲20 训练三:掌握规范汉字国家汉字应用水平考试或学校汉字应用水平考试20 有证书的直接加分训练四:硬笔、粉笔书写技能硬笔书写作品粉笔书写作品10 可在学生进行教学、试讲中进行粉笔字书写成绩的评定训练五:常用文体写作技能作品30 可用学生在工作、教学中实际使用的文稿总成绩 总分人签名:审核意见:
2、 负责人签名: 年 月 日 教学设计技能训练成绩考核表 训练项目考核内容分值成绩评议人签名备注训练一:教学目标设计教学目标设计1教学目标设计210 训练二:教学内容设计教学内容设计1教学内容设计210 训练三:教学活动设计教学活动设计1教学活动设计210 训练四:教学方法设计教学方法设计1教学方法设计210 训练五:教学评价设计教学评
3、价设计1教学评价设计2 10 训练六:课堂教学板书设计课堂教学板书设计1课堂教学板书设计2110 考核作业完整的教学设计方案(教案)1完整的教学设计方案(教案)2440 可以是实际讲授的教案总成绩 总分人签名:审核意见 负责人签名: 年 月 日 课堂教学技能训练成绩考核表 训练项目考核内
4、容分值成绩评议人签名备注训练一:导入技能课堂导入文稿并说明10 可为教案内容训练二:讲授技能课堂讲授的教学片段文稿并说明10 同上训练三:提问技能课堂提问场景实录及体会10 同上训练四:板书技能板书设计稿1板书设计稿210 同上训练五:演示技能课堂演示操作体会10 训练六:互动技能我谈课堂互动的**技巧稿件110 训练七:调控技能一次课堂调控成功的写实文稿110 同上训练八:结课技能某次课堂结课的实录文稿110 训练九:评价技能自己命题编制的试卷及试卷分析1份110 同上训练十:反思技能教学反思文字材料1份110
5、 总成绩 总分人签名:审核意见: 负责人签名: 年 月 日
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