大班综合活动教案及课后反思：我们的家园.docx

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1、大班综合活动教案及课后反思：我们的家园　　教育活动目标：　　1、通过活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。　　2、在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的幼儿语言表达能力，动手动脑及创造想象的能力。　　3、通过活动参与，进一步培养幼儿爱家乡的情感。　　活动准备：　　多媒体课件　　自行车、摩托车图片一幅、　　彩笔、绘画纸每人一份　　活动过程：　　1、出示图片引出自行车与摩托车的比较。　　这里有两种交通工具，你喜欢那一种？请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。　　观看多媒体课件，并进一步进行比较。　　摩托车驶过以后，你看见了什么？如果你在摩托车

2、后面会闻到什么？闻到这种气体你有什么感觉？会干些什么？自行车呢？　　2、介绍大气污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。　　摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的，叫尾气，是一种有毒气体。过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害？　　讨论：除了尾气，你还知道什么会污染空气，我们应该怎样做不让空气受到污染？　　3、介绍环境污染，并组织幼儿讨论，寻找解决办法。　　演示课件《我们的家园》　　让幼儿说一说这是什么地方。　　呀，这是谁把垃圾扔在了水中？塑料袋怎么飞到了树枝上？湖中的鱼怎么都死了？　　讨论：这

3、些现象好不好？在你身边还发生过哪些污染环境的事，环境污染有什么危害？我们应该怎样做才能不让环境受到污染？　　4、情感教育，保护家园。　　鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教师巡回指导。　　我们生活在这座美丽的城市，可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活，也损坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法，应该用什么方法去告诉身边的人，与他们一起来保护我们的家园呢？用什么方法又快又好？　　展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。并引导幼儿大胆讲述自己的作品。　　再次询问幼儿喜欢自行车还是摩托车，骑自行车送宣传画结束。　　5、活

4、动延伸　　把绘画作品张贴在走廊上，邀请其他班级的幼儿观看，进行环保宣传。