人口分布教学设计鲁教版高中地理必修第二册.docx

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1、第一单元人口与环境第一节人口分布本节内容主要从三方面分析了人口分布。1、人口分布特点，依据图文资料归纳了世界人口的一般分布规律；2、影响人口分布的因素，分析了影响人口分布的自然因素（气候、地形、水资源、土壤等）和社会经济因素（经济发展水平、交通、历史等）；3、中国人口地理分界线—胡焕庸线，分析了中国人口的分布特点及原因。区域认知：掌握世界和中国的人口分布规律，了解不同区域人口分布状况。综合思维：结合图文资料，能够分析影响人口分布的因素。地理实践力：运用所学知识和资料，以及切身的考察，能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。人地协调观：理解地理环境与人口分布的关系。1.

2、世界和中国的人口分布特点2.影响人口分布的因素教师准备：课件、投影仪等；发学案。学生准备：结合学案课前预习。主要环节与时间教师（讲解、提问、演示）活动学生活动一、新课导入时间：0-2分钟请同学们翻到课本第4页，阅读材料：夜间灯光的稠密程度与人类活动有关。一般来说，城市人口密集，夜晚灯火辉煌。图1-1-1是人造卫星拍摄的夜间灯光遥感图（PPT展示）。思考问题：夜间灯光遥感图反映出图示地区的人口分布有什么特点？人口分布受哪些因素影响？同学们，先思考。学完本节课的内容再对照自己的答案是否正确。阅读观察、思考、讨论接下来我们学习人口分布。板书：第一节人口分布一、展示学习目标时

3、间：第3分钟学习目标1.区域认知：掌握世界和中国的人口分布规律，了解不同区域人口分布状况。2.综合思维：结合图文资料，能够分析影响人口分布的因素。3.地理实践力：运用所学知识和资料，以及切身的考察，能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。4.人地协调观：理解地理环境与人口分布的关系。听讲、对重点内容做笔记二、新课展示人口分布与人口密度时间：第4分钟从图1-1-1我们可以看出人口的分布和密度，那么我们先来了解什么是人口分布和人口密度。人口分布是指一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。提问：那么怎么去衡量人口分布？（人口密度）人口密度是衡量人口分布的主要指标，它反映

4、一定地区的人口密集程度，是指单位土地面积上居住的人口数。通常以每平方千米常住的平均居民数量来表示。思考老师的问题过渡我们了解了人口分布和人口密度，接下来请同学们认真读图1-1-2世界人口分布示意图（2016年），结合初中世界地理思考并回答以下问题。人口分布的特点时间：5-12分钟（PPT展示问题）（1）概括世界人口分布的特点。（2）就区域而言，人口主要分布于哪些地区？（3）就纬度而言，人口主要分布于哪些纬度地带？（4）就海陆位置而言，人口主要分布于哪些地带？（5）就地形而言，人口主要分布于哪些地形区？（6）就经济而言，人口主要分布于哪些地区？板书：一、人口分布特点（学

5、生回答后，老师总结概括、PPT展示）世界人口分布不均衡，有明显的的人口稠密区和人口稀疏区。目思考、分组讨论、回答所提问题、总结人口分布特点并做笔记前全世界大约3/4的人口分布在5%的陆地上。就区域而言，人口主要分布于东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部，南极洲以及一些荒凉海岛人口稀疏。就纬度而言，人口主要分布于北半球中低纬度地带，人口稀疏的纬度带主要是南北纬60〫以上的寒冷地带、南北回归线附近的干热地带，以及赤道两侧的湿热地带。就海陆位置而言，人口主要分布于距海较近地带，远离海洋的内陆地区通常人口稀疏。目前世界人口约有一半分布在距离海岸200千米以内的地区。拥有良好港

6、口条件的工商业发达地区，以及大河中下游平原和三角洲等农业集约化程度高的地区，人口最为稠密。就地形而言，人口主要分布于海拔较低地带，海拔200米以下的平原地区，面积不足世界陆地总面积的1/4，却分布着世界一半以上的人口。就经济而言，人口主要趋向于城镇地区。在农业社会，绝大部分人口散居在面积广阔的乡村地区。随着工业化推动城镇化，人口不断向城镇聚集，形成了一些人口稠密区和稠密带。板书：1、人口分布不均衡，2、人口主要分布于：东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部；北半球中低纬度地带；海拔较低地带；趋向于城镇地区过渡时间：13-15分钟提问：海拔较低的平原地区，人口一定稠密吗？

7、能举例说明？请同学们阅读知识窗“热带高原、山地的人口集聚地”思考并回答在热带多雨地区，人口最稠密的地方通常不在平原，而在高原和山地。案例：非洲刚果盆地人口稀少，而东非高原海拔1000-1200米的地区则人口稠密。在南美洲，海拔2000米以上的高原和山间谷地阅读、思考、讨论、回答则形成一些人口稠密的大城市。提问：为什么在热带多雨地区，人口最稠密的地方通常不在平原，而在高原和山地？在热带地区的平原，气候湿热；在热带高原和山地的一定海拔范围内，气候凉爽，雨量适中，排水通畅，无疟疾分布等。提问：从上面的内容可知，人口的分布是受气候、地形的影响，那么影响人口分