高中地理《人口分布与人口合理容量》教案3 鲁教版必修2

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1、人口分布与人口合理容量一、课标解读本节内容中的“人口分布”部分在高中地理课标中未体现，在初中地理课本上讲述了人口分布，高中地理课程标准只是解读了“环境承载力与人口合理容量的区别”。“环境承载力”和“人口合理容量”都是以往高中地理课程没有出现的新的专业术语。“环境承载力”是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。环境承载力所指的人口规模应该是“该地区的资源环境为维持生存必需的最大的人口数量，即人口数量的合理负载能力。也有人把人口合理容量称为理想人口或适度人口”其含义为在一定条件下，地球及其各个部分具有一与社会、经济、资源、环境相互协

2、调，能带来大社会效益的相对稳定人口所以环境承载能力下的人口数量与能最大程度保证经济社会发展的人口数量是不一样。本条“标准”要求学生能分辩这两个概念，目的是要学生认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度，人类活动如果超越了这一限度，就会造成种种环境问题。人类如果要想可持续发展，就应该追求达到“人口合理容量”这一长远目标。例如，教学时在比较简单的层面上，可以给出一些虚拟的数据，如有一片草原可以放养一定数量的牛羊，可以供若干家人幸福生活。如果又迁来一定数量的人家，当地的生活水平肯定会下降，但也可以维持生活。如继续迁入人口，生活水平会继续下降，直到该地区的资源无法保证居民的基本生

3、活水平。通过生活水平的变化可以理解这两个概念的不同。在比较深的层面上，老师可以给出更复杂一些的真实情境，例如，某个大都市为什么能生似乎超出限度的人口？这就涉及到资源的外部输入问题。教师可以根据学生的情况选择不同深度的实例进行讨论。二、教材研读环境口容量和人口合理容量是本节学习的重点。教材在情境设置中首先提出问题：“环境人口容量受到多种因素的影响制约，它是一个确定值吗？讨论这个问题有什么价值？”点明了本节学习要解决的问题。教材首先用大量篇幅讲述影响人口分布的因素以及世界和我国人口的分布，通过搞清楚人口分布的大势及成因，为更好的理解人口容量作铺垫。知识点一：世界人口分布本部分

4、内容是在初中地理基础上的总结和加深，无须多花费时间，利用课本中的图表，让学生自己学习总结、概括出世界人口分布的规律。1．人口密度与人口分布的关系人口分布一般以人口密度作为衡量指标。人口密度一般是指每平方千米内居民的数目。人口分布指的是人口的实际分布状况。引导学生读图1-3-1人口密度与人口分布对比该图形象的反映了人口密度与人口分布的差异，人口密度反映的是单位面积内人口的平均数目，并不体现人口的实际分布。人口密度相同的地区，人口分布状况可能相同，也可能差异很大。左图的人口分布很不均匀，不尽合理，而右图的人口分布则比较均匀，比较合理。2．世界人口的分布让学生读活动中的表及图，

5、思考讨论并完成动后的问题。世界人口分岂有此理的基本规律是：人口稠密地区绝大部分位于北半球中、低纬度的近海平原地带。一带平原面积广阔，大部分地区气候温暖湿润，是人类历史上农业发展最早的地区之一，所以养育了众多的人口以后，这一带工业、交通城市不断发展，便逐渐成为世界人口最稠密的地区。世界人烟稀少的地区是严寒的苔原带、冰原带，广大的亚寒带针叶林带，未开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区。亚洲和欧洲人口最密集的地区是东亚、南亚和西欧。东亚和南亚有世界古老的文化中心，人类在此聚居的历史悠久，发展农业的自然条件优越；西欧是世界资本主义发展最早和商业贸易活动频繁的

6、重要工业地带，所以这几个地带人口密度都很高。得出结论：世界人口分布很不平衡补充知识：从大洲看：亚洲人口最多，占一半以上，连同非洲和拉丁美洲共占70%最密集地区：东亚　南亚　美国东北部　西欧人口超亿的国家：中国　印度　美国　印尼　巴西　俄罗斯　日本　孟加拉国　尼日利亚　巴基斯坦　墨西哥知识点二：影响人口分布的地理因素影响人口分布的地理因素主要有自然因素，社会经济因素和政治文化因素等。这部分内容是对前面内容的总结，可采取让学生自己阅读教材的方式，结合前面的活动进行教学。1．自然因素：是影响影响分布的最基本因素。主要包括地形、气候、水资源、土壤、矿产资源等。随着生产力水平的提高

7、，自然环境因素的影响逐渐减小。（具体内容略）知识窗：热带地区哪里人口最稠密？本段材料通过事实说明了热带地区的人口稠密区位于高原山区而不分布于平原上的事实。主要分为两种情况做了说明：一是热带多雨地区，二是热带干旱的地区。这里人口最稠密的地方都是高原山区而平平原、盆地。因为：热带多雨地区的高原山区气温和降水适中，排水通畅，海拔高于疟蚊颁布线，免受疟疾等疾病困扰；平原地区气候湿热，水系纵横，蚊虫滋生。热带干旱地区的高原、山区气候凉爽，降水相对较多；而平原低地干旱少雨，水源贫乏。吉隆坡变迁：本段材料说明了吉隆坡的发展历史，介绍了吉隆坡