借助显微镜走近细胞.doc

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1、仁寿华兴中学高2013级一轮复习导学案生物2015-9-06借助显微镜走近细胞考点一　细胞的多样性和统一性【典例1】(2014·北京理综，1)蓝细菌与酵母菌的相同之处是(　　)A．都有拟核B．均能进行有氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用【典例2】(2013·广东理综，改编)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　)选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性①蓝藻细胞有有有无②洋葱根尖细胞有无有有③兔成熟红细胞无无有有④蛙受精卵无无有有A．①③B．①④C．②③D．②④1．易混原核生物和真核生物的判断方法常见的原核生物易与之混淆的真核生物界定“菌”字“菌”字前面带有“杆”字、“球”字、

2、“螺旋”或“弧”字者应为“细菌”类酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)界定“藻”字蓝藻类：颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等绿藻(如衣藻、水绵)、褐藻、红藻等常见生物2．必须关注的3个易错点(1)有细胞壁的细胞可包括原核细胞，植物细胞及真菌细胞，但其细胞壁成分各不相同。(2)并非所有的原核生物都有细胞壁(如支原体无细胞壁)(3)正因为有好氧型细菌、光合细菌及蓝藻的存在，才有“6仁寿华兴中学高2013级一轮复习导学案生物2015-9-06能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，能进行光合作用的生物不一定有叶绿体”之说。1．现有两种细胞的特征如下表，下列有关两种细胞的说法正确的是(　　)特征细胞Ⅰ细

3、胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有核膜无有光合作用有无细胞呼吸有有A细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B细胞Ⅱ是真核细胞，但不可能是植物细胞C细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要早D两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分2．如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是(　　)A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体B．细胞甲只能进行无氧呼吸，细胞乙只能进行有氧呼吸C．甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D．二者的遗传物质都是DNA考点二　用显微镜观察多种多样的细胞(实验1)【典例1】如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是(　　)A．图①视野中的图像是在低倍镜

4、下观察到的B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高深度思考(1)若使用相同的光圈，则图②中甲转换成乙后，视野更暗还是更亮？(2)若显微镜目镜为10×，物镜为10×6仁寿华兴中学高2013级一轮复习导学案生物2015-9-06时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，视野中所观察到的分生组织细胞数为下列A～D中的哪一项？(　　)A．2个　　B．4个　　C．8个　　D．16个　　(3)若显微镜目镜为10×，

5、物镜为10×时，视野中一行8个细胞，现将物镜转换为40×，则在视野中可观察到的细胞数目为上述选项中的哪一项？(4)若观察时发现有一污物，但移动装片时该污物并不移动，你能否推测污物的位置？提示　(1)图②中乙的放大倍数高于甲，由甲转换成乙后，视野将更暗。(2)选B　显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。在放大100倍时，设视野直径为d，则面积S＝π2，此时视野中有64个细胞；当放大到400倍时，其直径相当于原来的，则视野面积S＝π2，即为原来的，故看到细胞数目为＝4个。(3)选A　当放大100倍时，视野中一行细胞为8个，则放大400倍时放大倍数提高了4倍，视野中该行细胞数应为原来的，即看到

6、2个细胞。(4)若移动装片时污物不动，则污物可能在目镜或物镜上，进一步转动目镜，该污物仍不移动，则污物在物镜上。1．镜头的结构及其长短与放大倍数的关系(1)区分目镜与物镜的方法：目镜直接放在镜筒上，无螺纹，物镜需拧在转换器上，有螺纹。(2)放大倍数与长短的关系①物镜越长，放大倍数越大，距载玻片距离越近。②目镜越长，放大倍数越小。(3)放大倍数与视野亮度及细胞数目的关系：放大倍数越大，视野亮度越暗，观察到的细胞数目越少。2．视野中细胞数目的相关计算(1)若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m6仁寿华兴中

7、学高2013级一轮复习导学案生物2015-9-06个细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数目＝m÷＝(个)。视野中的细胞数目与放大倍数成反比。如图所示：(2)若视野中细胞均匀分布在整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个均匀分布的细胞，放大倍数变为400倍时看到的细胞数目＝m÷2＝m/100。视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比。如图所示：　　　3．必须关注的3个