《音乐巨人贝多芬》 d知识讲解.ppt

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1、音乐巨人贝多芬贝多芬，世界音乐发展史上的一位巨匠，欧洲古典乐派的重要代表人物，开创欧洲浪漫主义乐派先河，以他出众的音乐才华，崇高的人格和顽强的毅力，给世界人民留下十分美好的极为深刻的印象。创作了大量的堪称绝唱的优秀作品,如《命运交响曲》、《月光曲》等。介绍作者思考题客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？（完成填空）客人来访——女佣开门——（）——（）——（）——（）——贝多芬回忆往事主要事件：参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐你认为贝多芬

2、是一个怎样的人？独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。概括人物形象猜谜奥斯特洛夫斯基上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（）下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章（）贝多芬学习目标：一、理解课文内容，学习文章描写人物的技法。二、赏析文章语言，学习贝多芬不屈的奋力抗争的精神。两肩极宽：衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器有力的大手：脸部表情、头发、眼睛、鼻子、嘴、下颚：能挑起整个生命的重荷及命运的担子。不拘小节。（学者的风度）弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。刚毅、顽强、善良、执着的人。表现出坚韧无比

3、的生的意志。外貌品读请同学们再读课文，勾画出有关贝多芬穿着和外貌描写的句子。读读看,说说他的个性特征。语言品析（1）“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴.（这里的“永恒”指什么?）（2）为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?（3）如何理解“你可能想到我----一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”当时贝多芬的心情是怎样的?（4）结合语境说说这句话的意思:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”（5）结合上一段理解“看了这句话，一滴泪在大音乐

4、家的眼里闪光。”文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？课文小结：耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。——傅雷当堂训练:请以“我心目中的贝多芬”为题,畅谈对贝多芬的认识,评价.深切感受贝多芬不屈的斗争精神.要求：不少于150字。