-轴对称(公开课)教学提纲.pptx

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1、导入情境学习新知游戏练习反思小结教材分析教法学法教学程序板书设计教学反思人教版八年级上册第十三章第一节13.1.1轴对称余炼锐导入情境学习新知反思小结游戏练习学习目标图片欣赏脸谱观察目录理解轴对称图形,两个图形关于某直线对称的概念;收回1点我click目标了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系;2垂直平分线的概念以及轴对称的性质.3导入情境学习新知反思小结游戏练习学习目标图片欣赏脸谱观察目录收回生活中常见的轴对称图形!导入情境学习新知反思小结游戏练习学习目标图片欣赏脸谱观察左边中间右边如何把脸谱分

2、成相同的两半?思考?目录收回反思小结游戏练习导入情境学习新知这个图形就是轴对称图形。对称轴一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合。轴对称图形的概念目录收回这条直线叫做图形的对称轴。多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知是否是否是否是否是否是否对称轴对称轴对称轴对称轴练习?下面图形是轴对称图形吗?如果是你能指出它的对称轴吗!否是否否否是目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习定义1辨别异同太极圈对折后是无法完全重合,并且也找不到对称轴!所以它不

3、是轴对称图形。企鹅QQ虽然符合对称美,但是闭上一只眼睛后,并且围巾的不对称,所以它并不属于轴对称图形。这只企鹅QQ不仅符合对称美,而且还属于轴对称图形。反思小结游戏练习导入情境学习新知我是平行四边形!我没有对称轴。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知我是等腰三角形!我只有一条对称轴。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知我是普通的

4、三角形!我不是轴对称图形。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1如果将等腰三角形换成三边都不相等的三角形或更为特殊的等边三角形呢?反思小结游戏练习导入情境学习新知我是等边三角形,我有三条对称轴。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1如果将等腰三角形换成等边三角形呢?反思小结游戏练习导入情境学习新知我是长方形!我有两条对称轴。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一

5、想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知我是正方形,我有四条对称轴。判断并找出下列图形的对称轴!?结果目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1如果将长方形换成正方形呢?反思小结游戏练习导入情境学习新知我是圆!我有无数条对称轴。结论结果判断并找出下列图形的对称轴!?目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习定义1辨别异同1.轴对称图形的对称轴不一定是一条,也可以是多条甚至是无数条;2.对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。反思小结游戏练习导入情境学习新知动画演示恢

6、复把一个图形沿着一条直线折叠,它能够与另一个图形重合。答案动画演示恢复类比轴对称图形,你能发现下列两组图形的特点吗?思考?目录收回多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知那么这说这两个图形关于这条直线(成轴)对称。这条直线叫做对称轴。把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合!折叠后重合的两个点叫对应点,也叫对称点。成轴对称概念目录收回对称轴多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知思考BDEC找出下列成轴

7、对称的图形顶点的对称点1找出下列图形对称轴和两组对称点。2对称轴对称轴目录收回BB多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1反思小结游戏练习导入情境学习新知轴对称图形成轴对称一分为二合二为一轴对称图形和两个图形成轴对称有什么区别和联系?成轴对称是指两个图形能沿对称轴折叠后重合。轴对称图形是指一个图形的两部分沿对称轴折叠后完全重合。12都有对称轴、对称点和两部分完全重合的特性。区别思考?目录收回联系多边形对称轴巩固练习定义2想一想巩固练习辨别异同定义1导入情境学习新知游戏练习反思小结猜字游戏第一关第

8、二关第三关第四关宝藏下列汉字都对称,猜一猜是哪些汉字的一半。思考全部答案目录收回闯关游戏导入情境学习新知游戏练习反思小结目录收回猜字游戏第一关第二关第三关第四关宝藏闯关游戏继续做题开始闯关此处埋藏了一个宝藏,只要连闯四关就能找到。是否现在开始闯关?返回学习导入情境学习新知游戏练习反思小结目录收回三角形和长方形都是轴对称图形吗?1猜字游戏第一关第二关第三关第四关宝藏闯关游戏A.三角形和长方形都是B.三

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