计算机操作工培训计划、大纲.docx

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1、一、培训目标通过对中级计算机系统操作工的培训，能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握中级计算机系统操作工岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office软件中二个主要模块的操作应用和其他的相关操作。二、课程设置和培训要求模块1：Windows基本操作通过本课程培训，学员能熟练掌握Windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。模块2：Word文字处理通过本课程培训，学员能熟练掌握文

2、挡编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。模块3：Excel电子表格学员应掌握Excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。模块4：防治病毒学员应重点掌握如何使用杀病毒软件清除计算机各种病毒；使用病毒防护墙防止病毒侵入。模块1：Windows基本操作一、本课程培训的基本要求通过对本课程的培训，使学员掌握Wi

3、ndows操作系统的安装、启动和退出。熟练掌握资源管理器的基本操作、磁盘操作。桌面显示属性的设置和打印机设置。控制面板中的有关设置；剪贴板和造字程序的使用。二、培训要求与内容第一章Windows基本操作培训要求：1.掌握Windows操作系统的安装、启动和退出。2.掌握相关应用程序的运行和退出。3.掌握桌面和窗口的基本操作。培训内容：1.Windows操作系统的安装、启动和退出。2.办公软件的运行和退出。3.桌面的基本概念和基本操作。4.窗口的基本概念和基本操作。5.状态栏的使用。第二章文件与文件夹的操作培训要求：1.熟练掌握文

4、件与文件夹的操作。2.掌握磁盘操作。培训内容：1.文件与文件夹的建立、复制、移动和改名等操作。2.文件与文件夹的属性设置。3.磁盘的格式化、卷标和复制操作第三章查找与查看的操作培训要求：1.熟练掌握文件与文件夹的查找技术。2.熟练掌握文件与文件夹的查看方法。培训内容：1.文件与文件夹的查找方法。2.资源管理器的查看。3.“我的电脑“的查看。第四章系统的基本设置和操作培训要求：1.掌握显示属性的基本设置。2.掌握文件的备份与还原。培训内容：1.屏幕保护程序设置。2.颜色和分分辨率的设置。3.背景、外观和效果的基本设置。4.清理磁盘

5、空间。5.文件的备份与还原。第五章控制面板的基本操作与设置培训要求：1.掌握打印机的安装及其属性设置。2.掌握中文输入法的安装、添加和操作。3.掌握时间和日期的设置。培训内容：1.安装打印机2.打印属性设置3.中文输入法的安装4.中文输入法的添加和操作5.时间和日期的设置和修改模块2：Word文字处理一、本课程培训的基本要求：1.熟练掌握文字录入与编辑。2.熟练掌握文挡的格式设置与编排。3.掌握表格操作技巧。4.掌握图文混排技巧。二、培训要求和内容：第一章Word文字录入与编辑培训要求：1.掌握文挡的新建、输入和保存技巧。2.掌

6、握文挡的编辑、复制和粘贴。3.掌握文挡的查找与替换。培训内容：1.新建、保存和关闭文挡。2.输入文字、符号和标点符号。3.视图方式的选用。4.文本的插入、移动、复制、删除、查找和替换操作。第二章文挡的格式设置与编排培训要求：1.熟练掌握字符格式的设置。2.熟练掌握段落格式的设置。3.掌握文本的移动和删除。4.掌握边框与底纹的设置。培训内容：1.文字的字体处理。2.字符间距。3.文字效果。4.文本的段落处理。5.边框与底纹。6.段落的缩进、行间距等。7.项目符号和编号。8.文挡的标题。9.文挡的预览。第三章表格操作技巧培训要求：1

7、.掌握表格的创建。2.掌握边框线的设置技巧。3.掌握表格基本格式。培训内容：1.创建表格。2.单元格操作。3.添线和边框线的设置。4.文字和表格的互换。5.表格文字的设置。第四章图文混排技巧培训要求：1.掌握页面设置。2.掌握艺术字的添加和设置技巧。3.掌握插入图片方法。4.掌握页眉页脚的设置。5.掌握文挡的输出打印。培训内容：1.页面的基本设置2.插入艺术字。3.艺术字的修饰。4.文本框的插入。5.插入和编辑图片。6.设置页眉页脚。7.输出打印的基本设置。模块3：Excel电子表格一、本课程培训的基本要求：1.掌握工作表创建和

8、编辑。掌握工作表的排版和打印3.掌握图表制作和处理。4.掌握数据清单的管理操作。5.掌握工作表的综合应用。二、培训要求与内容：第一章工作表操作培训要求：1.掌握工作表的基本操作和处理。2.掌握数据的输入和编辑。3.掌握表格边框线的设置。4.了解批注的插入方法。培