讲课草船借箭课件.ppt

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1、有一位著名的相声演员在表演相声时说，他知道周瑜的母亲姓“既”，诸葛亮的母亲姓“何”。观众听了非常奇怪，这可是从来没有听说过的啊！原来这位演员在和大家开玩笑，他的“根据”就是周瑜在临死前哀叹道“既生瑜，何生亮！”意思：既然有了这个智勇过人的周瑜，为什么还要有这个比他更为强大的诸葛亮呢？周瑜是孙权手下的一名大将，有勇有谋。为什么还怕诸葛亮呢？学习了《草船借箭》，大家就会明白了。草船借箭罗贯中这篇课文是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。“三顾茅庐”“火烧赤壁”

2、“空城计”，“孔明三气周瑜”“借东风孔明登坛”“七擒孟获’’等故事广为流传。罗贯中：汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，代表作《三国演义》等。《三国演义》：是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘、关、张，桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。《草船借箭》是选自古典名著《三国演义》中的一个故事，故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备

3、又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。“草船借箭”的故事就是发生在孙、刘联合抗曹期间。北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）（鲁肃）三国形势图背景介绍生字词妒忌都督甘心粗鲁迟延布幔私自水寨擂鼓呐喊援助丞相dùjìdūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéng多音字擂léi擂鼓lèi打擂调相tiáo调解diào调职xiàng丞相xiāng相信干:调:都:（gàn）才干（gān）干杯（diào）调度(tiáo）调节(dū)都督（dōu）都是才干（）推却—（）惩罚—（）吩咐—（）近义词才智处罚推辞反义词惩罚—（）齐

4、全—（）秘密—（）奖励短缺叮嘱公开词语解释：妒忌：迟延：推却：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。耽搁，拖延。借理由推托、拒绝。委托：疑惑：虚实：神机妙算：请别人代办。本课指心里不明白。虚和实，泛指内部情况。神机：巧妙的心思。算：筹划计算。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。自主探究草船借箭起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干。结果：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营理清结构：按照事情的发展顺序可以分为：起因、发展、高潮和结果四部分。。第一段（自然段）写周瑜妒忌诸葛亮的才干，想用短

5、期内造十万支箭来刁难诸葛亮，以便借机杀害他。（事情的起因）1---2第二段（自然段）写周瑜派鲁肃探听诸葛亮造箭的消息，诸葛亮要鲁肃瞒着周瑜借给他二十条快船和六百名军士。（借箭的准备）第三段（自然段）写诸葛亮利用草船向曹操“借箭”的具体经过。（借箭的经过）第四段（第自然段）写诸葛亮“借”箭成功，如期交箭，周瑜自叹不如。（借箭的结果）3--56---9101、这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？明确：主要写了诸葛亮、周瑜、曹操几个人物，是诸葛亮向曹操借箭。2、试着概括课文的主要内容。参考：本文主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干，假借商议军事急于造十万支箭而有意为难和陷害诸葛亮，诸葛亮巧妙地用草船向曹

6、操“借”得十万支箭，挫败了周瑜的阴谋，使周瑜不得不羞愧、叹服。3、请用文中的一个词语来概括诸葛亮。神机妙算神机妙算歇后语:诸葛亮的鹅毛扇——诸葛亮三气周瑜——诸葛亮借箭——诸葛亮用兵——诸葛亮哭周瑜——诸葛亮草船借箭——诸葛亮斩马谡——诸葛亮焚香弹琴——神秘莫测有借无还神出鬼没假戏真做满载而归不念旧情故弄玄虚略施小技把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的句子划出来，再用心体会体会，诸葛亮到底神在哪里，妙在何处？诸葛亮合作探究神机妙算（1）第三天保管有十万枝箭。不能让周都督知道，否则我的计划就完了。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、

7、胶漆这些材料。雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”（2）第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”（3）“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝