最苦与最乐课件.pptx

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1、最苦与最乐——梁启超作者简介梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人，出生地主家庭。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。了解体裁思考：本文为一篇议论文，那么议论的基本知识有哪些呢？论点：一篇文章只有一个中心论点，但可以有多个分论点。论点和论题的区别：1、定义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是作者所要议论的问题，有待于证明的命题。2、形式不同。以

2、标题来看，论点的提出一般是一个较完整的判断句。3、位置不同。论点的位置灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾;论题的位置一般在标题或文首。论据：用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据。论证：提出问题、分析问题、解决问题常见的论证方法：举例论证、比喻论证、对比论证、道理论证、引用论证请根据文章旁批，说说文章的结构：整体感知一、(1--3自然段)：论述“未尽责任是人生最大的痛苦”。二、(4自然段)：论述“尽责任是人生最大的快乐”。三、(5--6自然段)：论述“人生当勇于负责任，而不能逃避责任”。讨论第一部分：1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦的

3、事吗？为什么？2、于是作者提出自己的见解，人生什么事最苦呢?(请用原文回答)3、作者举了哪些例子证明自己的观点？贫→知足；失意→安分；老、死→达观。作者认为它们可以从心态上、观念上去排解。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。从个人对他人的责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽的责任没有尽，这种痛苦无法解脱。讨论第二部分：1、从第四自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？尽了责任2、作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目的是什么？用来比喻尽了责任后的轻松和愉快。讨论第三部分：1、找出作者引

4、用的名言佳句，并想一想这些话要说明什么?说明了:人生当勇于负责。2、作者认为那些仁人志士的忧国忧民的思想是苦还是乐？（表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实……）他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！3、第六自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该如何对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了的分论点1：负责任是人生最大的痛苦分论点2：尽责任是人生最大的快乐中心论点：人生当勇于负责任，而不能逃避责任小结：讨论：如果你也身处于作者生活时代那种内忧外患的环境中，你会认为什么事最苦，什么事最乐？那现在呢？重要论据事实论据人生能排遣之苦（贫、老、死、失意等）不

5、能逃躲之苦（欠钱未还、受恩未报等）“凡属”负责任之苦道理论据古语、俗语尽责任之乐孔子“无入而不自得”（摆事实讲道理）（引用）<一><二>理论论据孟子：“君子有终身之忧”曾子“任重而道远”尽责任之苦中真乐事实论据仁人志士忧国忧民诸圣诸神悲天悯人未尽责任是人生最大的痛苦尽责任是人生最大的快乐有人说<三>论证结构典型议论文思路：提出问题分析问题解决问题总论题分论证总结论本文分论点一分论点二中心论点（分）（总）本文的主要论证方法道理论证举例论证对比论证运用讲道理的方法，用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。列举确凿、充分、有代表

6、性的事例证明论点把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法（理论论据）（事实论据）道理论证（理论论据）举例论证（事实论据）对比论证体现引用了古语、俗语以及孔子、孟子、曾子等名言论证举了圣贤豪杰、仁人志士等例子最苦之事与最乐之事进行对比论证写作特色语言：流畅——让严肃的问题亲切化，易于接受简洁口语化“为什么呢？因为觉得对不住他呀！”“心上一块石头落了地”“所以他到底还是乐，不是苦呀！”语言运用主题延伸本文中作者提出把万事当责任来尽，便得苦中真乐，人生当勇于负责任，而不能逃避责任的观点。作为学生，应当把学习当做责任来尽，于尽责任中得乐趣，那么你如何

7、看待“学海无涯苦作舟”这一名言？