人教版四年级上册数学课件-3.5《画角》 .pptx

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1、角的度量3人教版·四年级上册第5课时画角用量角器试着量出这些角的度数。30°90°一、新课导入你会画出相同度数的角吗？60°一、新课导入可以用三角板来画。30°90°不用三角尺呢？60°一、新课导入（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。（端点在左，与右0刻度线重合；端点在右，与左0刻度线重合）。用量角器画一个60°的角。二、例题讲解（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。（2）在量角器60°刻度线的地方点一个点。（与右0刻度线重合读内圈数，与左0刻度线重合，读外圈数）。60°量角器

2、画角的步骤2.（1）分别画出75°、105°的角。三、新知应用课本P43做一做75°105°用量角器画角。2.（1）分别画出75°、105°的角。三、新知应用课本P43做一做75°105°还可以用一副三角板拼起来画角。用一副三角板可以画出哪些角？15°、30°、45°、60°、90°、75°、120°、105°、135°、150°、180°。如何画一个70°的角？用量角器画三、新知应用三、新知应用如何用三角板画一个15°的角？15°三、新知应用2.（2）画出下面的角。20°30°85°90°120°135°课本P43做一做自己用量角器

3、画一画下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。三、新知应用解题思路：∠2是长方形纸折起一部分后形成的,它与它下面的重叠部分再加上∠1是180°,又因为∠2与它下面重叠部分角的大小是相等的也就是∠2+∠2+∠1=180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=70°。这节课你们都学会了哪些知识？四、课堂小结画指定度数的角，要注意做到“两重合”：量角器的中心与射线的端点重合，0°刻度线与所画的一条射线重合。还要做到“一看”：所画的射线对应的0刻度在内圈，看的就是内圈刻度；所画的射线对应的0刻度在外圈，看的就是外

4、圈刻度。五、课外作业完成课本第44页练习七第5题。聪明出于勤奋，天才在于积累。