人教版四年级上册数学课件-3.5《画角》 (1).pptx

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1、角的度量3人教版·四年级上册第5课时画角用量角器试着量出这些角的度数。30°90°一、新课导入你会画出相同度数的角吗?60°一、新课导入可以用三角板来画。30°90°不用三角尺呢?60°一、新课导入(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。(端点在左,与右0刻度线重合;端点在右,与左0刻度线重合)。用量角器画一个60°的角。二、例题讲解(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。(2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。(与右0刻度线重合读内圈数,与左0刻度线重合,读外圈数)。60

2、°量角器画角的步骤2.(1)分别画出75°、105°的角。三、新知应用课本P43做一做75°105°用量角器画角。2.(1)分别画出75°、105°的角。三、新知应用课本P43做一做75°105°还可以用一副三角板拼起来画角。用一副三角板可以画出哪些角?15°、30°、45°、60°、90°、75°、120°、105°、135°、150°、180°。如何画一个70°的角?用量角器画三、新知应用三、新知应用如何用三角板画一个15°的角?15°三、新知应用2.(2)画出下面的角。20°30°85°90°120°135°课本P43做

3、一做自己用量角器画一画下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。三、新知应用解题思路:∠2是长方形纸折起一部分后形成的,它与它下面的重叠部分再加上∠1是180°,又因为∠2与它下面重叠部分角的大小是相等的也就是∠2+∠2+∠1=180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=70°。这节课你们都学会了哪些知识?四、课堂小结画指定度数的角,要注意做到“两重合”:量角器的中心与射线的端点重合,0°刻度线与所画的一条射线重合。还要做到“一看”:所画的射线对应的0刻度在内圈,看的就是内圈刻度;所画的射线对应的

4、0刻度在外圈,看的就是外圈刻度。五、课外作业完成课本第44页练习七第5题。聪明出于勤奋,天才在于积累。

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