扬州某校部编版五年级语文上册第一单元复习.pptx

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1、部编人教版五年级语文上册第一单元复习生字，是学好语文重要的工具。我们在进行复习的时候，首要的任务是生字的复习。我们先把每单元的重点生字找出，然后从字音、字形、字义进行归类。矮()人蔓延()一、易读错字嫌()弃xián嗜()好长喙()huìshìǎimàn匣()子xiá眼睑()一、易读错字jiǎn“睑”和“脸”相似，不能读成“liǎn”,它是“目”字旁，意思是眼皮。石榴()杭()州liúháng浇水二、易写错字茶水右上角不要多写一点哟！“茶”的下面是“朩”不是“木”。缠绕年糕春饼丹顶鹤嫌弃懂事箩筐羡慕“慕”的下面不是“小”，是小的右边再多一点。三、形近字捡---检---俭sh

2、ào哨---消---悄韵---钧---歆qiāoxiāojūnxīnyùnjiǎnjiǎnjiǎn“韵”指风致，情趣。在用时要与钧、歆区分开。xián嫌---谦---歉浇---饶---绕qiānqiànráoràojiāo咐---符---附fùfúfù“咐”经常与“吩”组成吩咐，指口头指派或命令。三、形近字biànpián便四、多音多义字（便利）（便民）（方便）（大腹便便）（便宜）（占便宜）dāidài待（待一会）（待着）（对待）（招待）（等待）dài和dāi要分清，dāi是停留的意思，其他都读dài。同学们一定要分清哟。1.填字组词zhūmùjiǎn()红爱()()查()

3、肉日()()拾()宝()布节()朱猪珠慕暮幕检捡俭五、巩固练习框眶诓框眶框诓歉谦嫌嫌谦谦谦2.选字填空饶绕浇()水、()道、富()、环()咐附符()号、()近、吩()、嘱()浇绕饶绕符附咐咐()骗、画()、眼()、门()()弃、道()、()虚、致()词语语文教学没有词语的积累，就不会具备听、说、读、写能力，当然更学不好语文。今天我和同学们一起对我们这学期所学的重点词语进行整理与分类。这里我们重点复习四字词语，我们先把每单元的重点词语找出，然后再按照词语的形式、内容、褒贬进行归类。一、重点词语美中不足爱慕之心不动声色指指点点飞来飞去蹦来蹦去神气十足不动声色(búdòngshē

4、ngsè)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。爱慕之心(àimùzhīxīn)：慕:依恋;思念。意思由于喜欢或敬重而愿意接近的心意。往往指人或物总体很好，但是还有一点不足之处。它的反义词是“十全十美”。如:她是个漂亮的女孩子，但美中不足的是她很不懂礼貌。美中不足(měizhōngbùzú)：大体很好，但还有不足。神气十足(shénqìshízú)：神气：自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。是描写神态的词语，一般应用在孩子或者可爱的小动物身上。如：这只大公鸡走起路来昂首挺胸,神气十足。二、词语归类AAB

5、B式词语:类似词语:ABAC式词语:指指点点拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼飞来飞去蹦来蹦去类似词语:谢天谢地亦步亦趋又哭又闹1.词语从形式上进行归类:特殊格式的词语会增强语言的韵律，使句子更加形象。表神情的词语:类似的词语:神气十足神采奕奕炯炯有神大惊失色2.词语从内容上进行分类:写出与鸟有关的四字词语:鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞3.词语从感情色彩进行分类:褒义词语:类似词语:神采奕奕炯炯有神神气十足知书达理助人为乐救死扶伤褒义词表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情时会用到的词语。表达效果比普通的要强烈。贬义词语:类似词语:肥头大耳油光满面摇头晃脑又哭又闹

6、指指点点拖拖拉拉贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等感情色彩的词。句子里使用这类词语使感情表达效果更好。三、巩固练习:读句子，完成下列问题。这个消息传来，住在潭边的白鹭们都议论纷纷，心里很担心，打算搬到更偏一点的地方。有一只白鹭却没有那么紧张，他想:如果这里变成了山庄，那我们住这里不就更热闹了吗?心里很担心:就更热闹了:门庭若市人山人海忧心忡忡惴惴不安1.把画线部分换成一个成语。2.把刚才词语进行分类并仿写:ABCC式:类似词语:AABC式:惴惴不安人山人海ABAC式类似词语:忧心忡忡类似词语:怒气冲冲得意扬扬金光闪闪越飞越高善始善终又白又胖津津有味默默无闻天天向上句

7、子小学语文句子中常见的主要考查方式：有时考修辞手法；有时考扩句、缩句；有时考修改病句……现在我们就把书中出现的重点句子进行归纳总结，然后再进行巩固练习。一、比喻句⑵它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。⑴白鹭是一首精巧的诗。小知识：比喻句的三要素：本体、喻体、比喻词。这句话把白鹭比喻成诗，可见白鹭的精致。把身子比作球，多有趣的比喻啊。⑶在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅镶嵌在玻璃框里的画面。⑷嘀嗒嘀嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。比喻句的好处是使句子更加生动、形象，鲜