小学英语语法新视野3 Unit 1教学文案.ppt

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1、Welcometoourgrammarclub!CindyUnit1 cancan’tLearningcontentsWords:jugglerideunicyclewalkstiltstightropehandstandskipGrammar:cancan’tSentencepattern:Icanjuggle.Hecan’tskipCanyouwalkonstilts?WhatcanAdamdo?TeachingAimsa.HaveSsreadthewordscorrectly.b.HaveSsknowtherulesofCanandCan’t.c.

2、HaveSsuseCanandCan’tinthecontext.d.HaveSsmakeupsentenceswithCanandCan’t.Keywordsjuggle玩杂耍ride骑unicycle单轮脚踏车walk行走stilts高跷tightrope钢丝handstand手倒立skip跳跃情态动词can的用法情态动词本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气。can是情态动词,表示“能,会”。含情态动词can的否定句,直接在情态动词can后加not,成为cannot,缩写为can’t。Icanjuggle.Shecan’tskip.sing

3、swimrideabikeShecansing.Hecanswim.Theycanrideabike.Shecannotsing.Theycannotrideabike.Hecannotswim.Saywhatthepeopleinthepicturecando.2.Putthewordsinthecorrectorder.1.juggleIcanIcanjuggle.rideaunicyclecanIIcanrideaunicycle.3.IwalkonstiltscanIcanwalkonstilts.把下列句子变为否定句。1、Linglingcan

4、rideahorse.2、HecanspeakChinese.3、LinglingandDamingcanplaythepiano.4、Myfathercanplaytabletennis.5、Shecanswim.can’tcan’tcan’tcan’tcan’t含情态动词can的一般疑问句,直接将can提至句首,回答的主语和问句的主语要一致。情态动词can没有人称和数的变化,即表达“某人会(不会)做某事”用“can(can’t)+动词原形”。把下列句子变为一般疑问句并作肯定和否定回答。1、Linglingcanrideahorse.2、Icanspe

5、akChinese.CanLinglingrideahorse?Yes,shecan./No,shecan’t.CanyouspeakChinese?Yes,Ican./No,Ican’t.Supplementary(补充部分)Can的用法总结:1.表示能力(相当于beableto)e.g.Noonecandothiswork.2.表示许可(相当于may)Classisover.Youcangohomenow.3.表示惊异、怀疑、不相信(主要用于否定句和疑问句)Hecan’tbeonlytwelve.他不可能只有十二岁。4.表示可能性Youcangoth

6、erebyairorbytrain.Eitherwaywilldo.你可以乘飞机或乘火车去那里。1、贝蒂会说英语,但她不会说汉语。Betty________English,____she____speakChinese.2、你的朋友会骑马吗?——会。____yourfriends____________?Yes,____can.3、那个女孩不会打网球。Thegirl________tennis.4、托尼会游泳吗?——不会。____Tony____?No,he____.canspeakbutcan’tCanrideahorsetheycan’tplayCa

7、nswimcan’tThinkandWriteSpeaking1、Saywhatyoucandoandcan’tdo.2、Workinpairs.Askandanswer.Findoutwhatyourfriendcando.(sing,swim,rideabike,rideahorse,playthepiano,playbasketball,playfootball,playtabletennis,playtennis…)1、Canyouplay____piano? A、aB、anC、the2、Canyoudance?yes,I____. A、doB、

8、canC、can’t3、CanheWriteEnglish?No,he____

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