轴对称现象4.1讲课教案.ppt

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1、1.看一看图片上的这些图案从几何图形的角度有什么样的共同特点？7.1轴对称现象2、剪一剪认真观察这些图形，想想它们有什么共同的地方？然后任意选择其中一个图形，剪下来。把一个图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫做对称轴。说明:理解轴对称图形应注意三点（1）轴对称图形是一个图形（2）对折（3）重合7.1轴对称现象3.说一说:什么样的图形是轴对称图形？(1).汉字:勤奋创新(2).英文字母：AYTN4.折一折(3)几何图形:长方形菱形平行四边形正方形梯

2、形半圆圆等边三角形正五边形(4).现实生活中的轴对称图形5.议一议我们再看两组图形，它们有什么共同点？ABECDDFIHG归纳：对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能够完全重合，那么这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点．取一张质地较软吸水性较好的纸，在纸的一侧滴上墨水，然后迅速把纸对折，压平，注意用手指压出清晰的折痕，待墨迹基本干了时在将纸打开后铺平，观察欣赏所得到的图片。6.做一做观察：折痕两侧的两个图案有什么关系？这两个图形

3、成轴对称轴对称轴对称图形区别联系图形两个图形之间的对称关系一个图形自身的对称特征对称点位置在两个图形上在同一个图形上（1）都沿某直线翻折后能够互相重合。（2）它们可以互相转化；如果把轴对称的两个图形看作一个整体，那么它就是一个轴对称图形；如果把轴对称图形沿对称轴分成两个部分，那么两个部分就是关于这条对称轴成轴对称。7.比一比：轴对称图形和轴对称的区别与联系？8.练一练：1、下列交通符号中属于轴对称图形的是（）2、下列图形中不属于轴对称图形的是（）3、以下是各种汽车标志，其中属于轴对称图形的有（）

4、个4、以下是各国国旗，其中属于轴对称图形的有（）个5、以下是中国几家通讯公司的标志，其中属于轴对称图形的有几个（）6．选择题（1）下面4个图形中，有一个不是轴对称图形，它是（  ）（2）下面4个图形中，有一个不是轴对称图形，它是（  ）AB7、下列图案是我国几家银行的标志，其中轴对称图形有（)个(3)下面是出现在计算器上的一些数，其中哪些是轴对称图形？8.下列各项中的两个图形属于轴对称的是（）1、如图所示，由小正方形驵成的L形中，请你用采用一种方法在下图添画一个小正方形使它成为轴对称图形？看谁想

5、的办法多？9.探究：对折旋转2、由怎样变换的？旋转对折3、两个全等的三角板，可以拼出各种不同的轴对称图形，同学们利用下面的两个三角板拼出几种轴对称图形，看谁想的办法多？（所画三角形与三角形可有重合部分）《轴对称现象》1、什么是轴对称？2、什么是轴对称图形？3、轴对称和轴对称图形的区别？4、找对称轴？作业：1、课堂作业：第112页第11题、第14题2、课外创作。让学生以小组（4人为一小组）为单位，在方格纸上创作一份轴对称图形作品。要求：（1）自由创意；（2）采用的形式可以是剪贴，也可以是画画；