高三语文晨读资料之二十五教学提纲.doc

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1、高三语文晨读资料之二十五精品文档晨读资料之二十五一、文言文翻译（1）弱冠，州郡命，不就。刺史召为别驾从事，虚己备礼，方始应命。（2）帝以玘频兴义兵，勋诚并茂，乃以阳羡及西乡、丹杨永世别为义兴郡，以彰其功焉。译文：（1）二十岁时，州郡委任他官职，他没有就任，刺史征召他担任别驾从事，刺史本人谦逊虚心，礼节周全，他才答应接受任命。（“命”、“就”、“召”、“备”各1分，句意1分。）（2）皇帝因周玘多次兴起正义之兵，功勋和忠诚都很显著，于是把阳羡以及西乡、丹杨等地永远改名为义兴郡，用来表彰周玘的功德。（“频”、“茂”、“以……别为

2、”、“彰”各1分，句意1分。）（2）二、文言实词任：负担，担任，信任，胜任如：到，假如，像辱：谦辞若：像，你，假如芟（shān）：割草嬗：把帝位让给别人，更替缮：修补讪：诽谤、诋毁韶：美好少：稍微，轻视劭：劝勉赊：欠申：再三，陈述审：详细，明白声：名声省：探视眚（shěng）：过失三、诗歌鉴赏卜算子·漫兴辛弃疾千古李将军,夺得胡儿马①。李蔡②为人在下中,却是封侯者。芸草击陈根,笕竹④添新瓦。万一朝家举力田⑤,舍我其谁也?【注】①据《史记·李将军列传》,广与匈奴战,敌众我寡,重伤被俘……广佯死,突然跃起夺得胡儿骏马,南驰以整

3、残部。②李蔡:李广之堂弟。③芸:同“耘”。④笕竹:剖开竹子。⑤力田:汉代设“力田”(努力耕作),选拔人才的科目。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档鉴赏史记•李将军列传》用李广典并将骁勇善战的李广和才能平庸却得封侯的堂弟李蔡进行对比,突出李广的悲剧命运。②词人其实是用“李广难封”自况,既表达了对南宋统治者不能重用人才的强烈不满之情,也表达了自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑、抑郁之情。四、成语241．尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。 242失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方；桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，

4、指黄昏。比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。 243．失之交臂：交臂：擦肩而过。形容当面错过机会。 244．师心自用；形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法来运用。 245．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，属误用。 246时乖命蹇(jian)：时机不准，命运不好。乖：不顾。蹇：不顺利。 247．拾人牙慧：拾取别人的只言片语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。 248．食不果腹：吃不饱肚子。形容生活贫困。(正：饱；误：果品) 249．始作俑者：开始制作殉葬

5、的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。 250．首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。五、情景默写收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档（1）在《小石潭记》中，柳宗元巧妙地使用“佁然不动”句来描写潭水中鱼的静态，又使用“俶尔远逝往来翕忽”两句来描写游鱼的动态，动静结合，尤能显出鱼的活泼之态。（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之。”

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