阮籍《《咏怀八十二首》其一教学内容.ppt

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1、咏怀八十二首(其一)知人论世——阮籍阮籍,三国魏文学家、思想家。字嗣宗,陈留尉氏(今属河南)人。他的父亲阮瑀是著名的建安七子之一。当时,他为竹林七贤之一(竹林七贤”,指阮籍、嵇康、阮咸、山涛、向秀、王戎、刘伶七人。)。创作他是正史文学的代表作家,全力创作五言抒情诗。他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法,曲折隐晦地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界,形成了言近旨远的艺术风格。阮籍的代表作是《咏怀》诗八十二首。这些诗非一时一地而作,是总计平生所作诗,总题为“咏怀”。是诗抒感慨,发议论,写理想。诗风:悲愤哀怨,隐晦曲折。品读与鉴赏诗眼表现为诗歌的凝聚点,

2、提示诗的主旨。诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。这首诗歌的诗眼是什么?忧思诗人是如何表现他的忧思的?品读与鉴赏夜中不能寐,起坐弹鸣琴。说说你对这两句的理解,这两句为我们展现了怎样的一个夜境?众生入梦之时,却难以入睡,他披衣起坐,弹响起了抒发心曲的琴弦。为我们展现了一个孤冷凄清的夜境。三、四、五、六句有哪些意象?营造了什么意境?明月、清风、孤鸿、翔鸟营造了一种凄清幽冷之境这四句运用了什么表现手法?并试作分析借景抒情以动衬静用典渲染最后两句抒情有何特点?表达了作者怎样的感情?直抒胸臆。展现了作者内心的痛苦,点破了作者的忧思及伤心。明确:开头两句通过动作描写(夜晚

3、失眠,起来弹琴),婉约表达了诗人心中的隐忧。三、四、五、六句通过“明月、清风、孤鸿、翔鸟”以动衬静,渲染出一种凄清的意境,以清冷的自然景色为衬托来抒写内心的孤独和忧思。最后两句直抒胸臆,点破忧思、伤心。诗人是如何表现他的忧思的?艺术特色冷月清风、旷野孤鸿、深夜不眠的弹琴者,将无形的“忧思”化为直观的形象,犹如在人的眼前耳畔。读者可从诗中所展示的“情形色相”中感受到诗人幽寂孤愤的心境。但是那股“忧思”仅仅是一种情绪、一种体验、一种感受,人们可以领略到其中蕴涵的孤独、悲苦之味,却难以把握其具体的内容。咏怀八十二首(其七十九)林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉。日夕栖山冈。高鸣

4、彻九州。延颈望八荒。适逢商风①起。羽翼自摧藏。一去昆仑西。何时复回翔。但恨②处非位。怆悢使心伤。[注]①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。1.诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)2.这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)[答案](1)高洁(或“超然脱俗”“清高”);志向远大(或“心忧天下”);才能出众。(2)这首诗运用了托物言志(或“比兴”“象征”)的手法;以凤凰自喻(或“象征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。(1)林中有奇鸟,自

5、言是凤凰。直译:树林有一只奇异的鸟,它自言是凤凰鸟。赏析:一“奇”字,点明此鸟所视甚高。这正是阮籍风格。(2)清朝饮醴泉,日夕栖山冈。醴泉:lǐquán,甘甜的泉水。日夕:近黄昏时;傍晚。直对:凤凰清明的早晨饮用提甘甜的泉水,黄昏时栖息在高高的山冈。赏析:以凤凰鸟的所饮、所栖,传达了凤凰鸟的不凡,亦即诗人的高超精神。3)高鸣彻九州,延颈望八荒。直译:凤凰鸟高声鸣叫响彻全国,伸长头颈眺望八方荒远的地方。赏析:以两句以凤凰鸟的鸣声和行动,表现了凤凰鸟心怀天下的气慨,此正是诗人理想的写照。(4)适逢商风起,羽翼自摧藏。适逢:恰好遇到。商风:秋风,西风。摧藏:cuīcáng,收敛

6、,隐藏。直译:恰好遇到秋风吹起,凤凰鸟的羽翼自然收藏起来了。赏析:此两句写凤凰鸟因所处环境的恶劣而不能飞翔,亦是诗人不能施展才化的苦闷的传达。(5)一去昆仑西,何时复回翔。去:离开。直译:凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边,什么时候才能再飞翔回来啊。赏析:此两句以凤凰鸟的无奈传达诗人的无奈。(6)但恨处非位,怆悢使心伤。但:只。恨:遗憾。怆悢:悲伤。直译:只遗憾凤凰鸟处在不应该有的位置,这悲伤让我内心非常伤痛。赏析:此两句借对凤凰鸟的惋惜以传达诗人对自我人生遭遇的感伤。人与路想到路,眼前挥之不去的,只有阮籍。是他,驾着破旧的牛车,一坛酒,独自驶向城郊。路旁,奇花异草,奇峰怪

7、石,他视而不见,投以翻白眼。上方,落单的飞雁寂寞冷落鸣叫。此时,牛车停了,老牛回过头来,似乎在说:“没有路了,该往哪儿走?”他怎奈,只有怎奈地答道:“路在哪里,我怎晓得?”说罢,取瓢捧起浊酒,喝罢,继门大呼,继而大号,最后一把卒酸泪,沿原路而回。此所说的,阮籍狂妄放肆,岂效路的尽头之哭。只然而没有路而已,为什么痛哭?他哭的不是眼前的路的尽头,而是人的生活的路的尽头。这条路上,笼罩的是东晋司徒集团的暗影;这条路上,洒下了若干泪珠!为慈母,慈母身亡,他号哭,纵然呕血数升;为好友嵇康,嵇康被斩,为正义而被斩,他着手是沉默,当行刑前,

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